八年级语文上册 第3课 青海湖，梦幻般的湖导学案语文版.docVIP

青海湖，梦幻般的湖 第一课时 【学习目标】 1．把握本文的情感线索及观察顺序，培养观察景物的能力。 2．培养有声有色朗读的能力。 3．品味赏析文中优美生动的语言。 【学习重点难点】 理解对湖水的描写和湖周围风光的描写，体会青海湖梦幻般的美。 【导学指导】 一、知识链接 走进青海湖 青海湖，是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖。在古代称为“西海”，又称“鲜水”或“鲜海”。藏语叫“错温布”，意思是“青色的湖”；蒙古语称它为“库库诺尔”，即“蓝色的海洋”。由于青海湖一带早先属于卑禾族的牧地，所以又叫“卑禾羌海”，汉代有人叫它“仙海”，从北魏起更名为“青海”。 青海湖面积达4000多平方千米，环湖周长360多千米，湖面东西长，南北窄，略呈椭圆形。平均水深19米多，湖面海拔3260米，气候凉爽，是理想的避暑胜地。 二、借助工具书或课本注释注音、释义 簸（ ） 涟漪（ ） 湛（ ） 逶迤（ ） 谧（ ） 衍（ ） 脍炙（ ） 潸（ ） 涟漪： 逶迤： 潸然泪下： 娓娓动听： 脍炙人口： 得天独厚： 三、文本探究 1．以自己喜欢的方式阅读全文，明确作者以什么作为贯穿全文的情感线索？表现一种怎样的情感？