苏少版一年级下册音乐ppt课件《唱给妈妈的摇篮曲》课件.pptVIP

唱给妈妈的摇篮曲 单 位:松江河镇第二实验小学 授课人:于淑英 教学内容 1、了解音乐速度对歌曲表达的重要作用以及简单的运用。 2、学习歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》 教学目的: 1、通过不同的歌曲片段的回顾，使学生掌握音乐速度对歌曲感情表达的重要性。 　　2、学唱歌曲《唱给妈 妈 的摇篮曲》，能用慢速体会歌词意境。并能用深情，轻柔的歌声演唱歌曲。感受歌中宁静的，和谐的，温馨的画面。并鼓励学生要尊老爱幼，并养成关爱它人的习惯。 　　3、培养学生即兴创编舞蹈及表演的能力。 教学重点，难点： 掌握速度在歌曲中的运用的重要性。并能即兴情境表演。 活动过程: 一、课前活动部分: 请同学们观看下面的图片后 思考： 1、这位小老鼠这样做正确吗？ 2、有何不正确的地方？ 妈妈累的睡着了 妈妈，妈妈 妈妈睡着了 又蹦又跳 妈妈累了 唱歌 二、新课教学部分： 回答思考的问题： 1、他不应叫醒妈妈。 2、他不应又蹦又跳。 3、他不应唱歌。 请同学们看 一段录像（欣赏这首 歌） 3 3 2 5 │ 2 5 3 │ 2 — │ 2. 0 │ 妈 妈 屋 里 静 悄 悄3 3 2 5 │ 1 — │7 6 7 6 5 │ 2 — │伏在 桌 上 睡 着 了 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ⌒ ． ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ． ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ． ． ． ． ☆歌曲为表达对妈妈的热爱之情，应该用什么情绪、声音和速度演唱？ 用深情、轻柔的情绪，轻柔，柔美、圆润的声音，适当的呼吸，慢速有感情地演唱 情景表演 1、歌曲中有几个人物？ 2、歌曲中人物有几个动作？ 3、你能把歌曲编成一个故事讲给大家听吗？ 4、分小组进行交流。 1、这节课我们学习了一首唱给谁的歌? 2、《唱给妈妈的摇篮曲》它应用怎样的情绪,力度,速度演唱? 三、小结部分