小学音乐花城粤教版《二年级下册歌曲《欢乐颂》》课件.pptVIP

路德维希·凡·贝多芬 贝多芬是伟大的德国作曲家，他一生坎坷，但凭着非凡的才能、坚强的意志和革命的热情，为全人类留下了许多宝贵的音乐财富，被人们称为“乐圣”。 1、了解歌曲创作的背景及贝多芬对人类音乐的伟大贡献。 2、在学习中联系创作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。 3、了解歌曲表达的中心思想——只有当人们都成为兄弟时，人类才能得到幸福。 1.教学重点：学唱歌曲. 2.了解贝多芬的生平，学习他与社会与疾病与命运抗争到底的伟大人格。 3.教学难点 ：跨小节的切分节奏，要唱足时值，唱出重音，并控制好音量。 这首歌曲选择的演唱风格 庄严、神圣、富有宗教色彩的进行曲风格 强 弱 次强 弱 四四拍 我们从他身上学到了哪些精神？ 学习他与社会与疾病与命运抗争到底的伟大人格 我们无法选择命运，可是我们能够改 变命运，面对厄运，我们不能屈服，我们 需要坚强，而这一切都源于这一个字—— 爱。爱生命，爱音乐，爱自由，爱平 等，爱这个世界，爱世界的人民，爱的音 符为贝多芬谱出最后的交响，似如天籁的 人声唱出“自由平等博爱”的伟大礼赞。那是 他一生的追求！ 根据老师所给音符，加上拍号和节奏，试试你的创作能力。 5 3 1 3 4 5 - 6 6 6 7 5 6 2 3 1 谢谢指导！ 再见！