创新方案高中地理人教版选修三 配套ppt课件 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法.pptVIP

创新方案高中地理人教版选修三 配套ppt课件 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法.ppt

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创新方案高中地理人教版选修三 配套ppt课件 第三章 第二节 旅游景观欣赏的方法

我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 返回 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 返回 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 第二节 教材新知·全解读 高频考点·巧解密 创新演练·大冲关 知识点一 知识点二 第三章 知识点三 了解景观欣赏的位置、时机对景观欣赏感受的影响 掌握景观欣赏的一般方法,理解景观特色与景观欣赏方法之间的关系 运用实例比较,说明景观欣赏的欣赏要领,深刻领悟自然与人文的和谐、做到以情观景 [随名师·细解教材] 1.距离 观赏景观时,选择适当的距离是很重要的。 (1)要想看到局部的美,则需要近些。山中峡谷、幽洞、一线天之类的景观,则要 ,近而观之,方知其妙; (2)观赏瀑布,宜在 ,以兼收其形、色、声、动之美; (3)对全景的观赏需要距离远些,才能见其 和 的美;如峰峦之雄健峻秀,惟远观可得。 置身其中 适当距离仰视 全貌 整体 2.角度 旅游者在观赏风景时,要选择好角度。可正面观赏,也可侧面观赏;可平视、仰视、也可俯视。 (1)观赏江河湖海应在 的亭台楼阁之上,以俯瞰全景之貌,兼收远眺之趣; (2)对比较小的湖沼池塘,观赏地点 ; (3)地貌的天然造型,只能在 才能感知其某种形象。 3.动态 动态观赏是指旅游者在游览中,沿着一定的风景线,或步行、或乘车、或乘船观赏 。 位置较高 不宜过高 特定的观赏点 风景变幻 1.欣赏旅游景点应该选择适当的位置,下列语句能体现这一 道理的是 (  ) A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 C.水流船动山自移,恰似人在画中游 D.五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉 解析:对于山水有机结合的景观,乘船(筏)沿水路观赏两岸风景,水流、船动、山移,体会“人在画中游”的佳境。 答案:C [对点练·活学巧用] [随名师·细解教材] 1.把握观赏时机 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 随季节而变化的自然景观 北方山水风景—— ;南方千米以上高山—— (此季节雨水多,云雾多,景色丰富且有变化,兼收避暑之效);北国风光——冬季 夏秋季 夏季 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 随天气而变化的自然景观 泰山观日出——凌晨;黄山观 ——黄昏,海拔较高的风景名山—— (既可观云海,又可观日出日落) 特定时间出现的自然景观 钱塘江大潮——观大潮;青海湖候鸟——五月;大理蝴蝶会——三月;海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件 日落 雨过天晴 2.抓住景观特色 (1)做好景观观赏前的准备工作:了解景点及分布、确定 、了解景观形成的原理、景观的 价值或历史文化价值。 (2)抓住建筑、园林以及一些风景区的 韵律:序幕→发展→ →结束。 旅游路线 美学 节奏 高潮 园林景观的常用构景手法 构景手法 做法与效果 举 例 主配 主景 鲜明突出与否是园林整体效果成败的关键 故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景,其余为配景 配景 为主景起烘云托月的作用 构景手法 做法与效果 举 例 层次 障景法 多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处,利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物,达到山重水复、曲径通幽的意境 《红楼梦》中大观园入园处 隔景法 利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区,以增加曲折、层次,丰富景观层次和旅游者的想象 苏州园林 构景手法 做法与效果 举 例 框景 用门框、窗框、洞框作为取景的画框,把景象框限在从框中看到的范围内,优化组合审美对象,达到纯真、精炼、集中的景观美 苏州园林 借景 借园外风景来衬托本园的景色,以扩大园境 西湖借“三面云山一面城”、颐和园西借西山宝塔 2.清朝画家恽田云说“春山如笑,夏山如怒,秋山如妆, 冬山如睡,四山之意,山不言,人能言。”反映出旅游资源欣赏时要 (  ) A.动静结合      B.选择观景位置 C.把握观赏时机 D.移情于景,情景交融 解析:画家说的是四季观赏有不同的感受,因而观景要选择时机。 答案:C [对点练·活学巧用] 庙 摩崖石刻 因势 得体 文学艺术 三塔 再现自然 [随名师·细解教材] 自然 傣族 草原 2.以情观景 过 程 内 容 实 例 综合感受 ↓ 发挥想象 ↓ 观赏旅游景观,要

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