春九年级数学下册 1.1 锐角三角函数学案浙教版.docVIP

1.1锐角三角函数 教学目标： 通过探究使学生知道直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值都固定这一事实 能根据余弦值、正切概念正确进行计算。 教学重点：理解余弦、正切的概念。 教学难点：熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。 教学方法：讲授法、探究法 教具：黑板、多媒体、三角板 教学过程设计： 一 复习回顾 1、在Rt⊿ABC中，∠C=90°，则sinA= ，sinB= 。 2、在Rt⊿ABC中，∠C=90°，BC=12,AC=5，则sinA= ，sinB= 。 3、在Rt⊿ABC中，∠C=90°，AB=25，sinA=，则AC= ,BC= 。 二 新知探究 1、探究：当∠A确定时，探究∠A的邻边与斜边的比值即的值是否发生改变？ Rt△ABC和Rt△ABC，使得∠C＝∠C＝90°，∠A＝∠A＝α，那么与有什么关系．你能解释一下吗？ 2、探究：当∠A确定时，∠A的对边与邻边的比值即与的值有什么关系？ 3、当∠A=30°时，∠A的邻边与斜边的比值是 ，∠A的对边与邻边的比值是 ； 当∠A=45°时，∠A的邻边与斜边的比值是 ，∠A的对边与邻边的比值是 ； 4、结论：当锐角A确定时，∠A的邻边与斜边的比值随之 ，∠A的对