八年级物理下册 6.1 物体的质量学案1（新版）苏科版.docVIP

物体的质量 目标导航 1．知识与技能 ⑴了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行计算； ⑵知道质量是物体的一种性质，而且物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变； ⑶了解常见的测量质量的工具。 2．过程与方法 通过观察，认识质量的物质性，学习天平的使用。 3．情感态度与价值观 激发学生对天平操作的兴趣，并通过观察天平的规范化操作，培养良好的科学素养。 重点与难点 重点是质量及其单位，天平的调节。难点是天平的调节。 星级提速★ 1．在铁钉、木头、铜、课桌中，属于物体的是 ，属于物质的是 。 2．物体含有 的多少叫做物体的质量，在国际单位制中，质量的单位是 。 3．质量为 2 kg 的冰，全部熔化成水后，水的质量将 ，这说明质量不随物体的 改变而改变；质量为400g 的食品罐头被字航员从地球带到月球后，它的质量将 ，这说明质量不随物体的 改变而改变；把一根橡皮筋拉长后，它的质量将 ，这说明质量不随物体的 改变而改变，可见质量是 的一种属性。 4．国际单位制中，质量的单位是 ，实验室常用 来测量物体的质量。 5．9.5t= kg= g 6．在下列填上合适的单位： (1)一只鸡的质量是 2 ×106 ；