八年级物理上册 光的折射学案 苏科版.docVIP

一、光的折射 【学习目标】 知道光的折射规律，知道岸上看水中的物体觉得浅、水中看岸上的物体觉得高等等折射现象。知道大自然中存在着海市蜃楼、太阳变形、三日同辉等都是光的折射现象。设置学习情境，加强对光的折射规律的感性认识和理性认识。 【重点难点】光的折射规律和生活中的折射现象的认识 【学习过程】 1．引入新课： 通过观察让学生明确本节课研究的主要内容—光的折射 2．观察水和空气的分界面两侧的光的传播现象 演示实验中说明光在传播过程中发生了折射 学生看书依次掌握界面、法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角的概念。 3．按科学探究的步骤通过实验得出光的折射规律： 得出规律，由规律得出相关重要结论（引导学生理解光路可逆现象） 4．光的折射在生活中的应用 （学生阅读P86 生活物理社会） 变形的太阳、幻日都与光的折射有关 （补充介绍海市蜃楼激发学生的学习兴趣） 河水看上去不深，但实际深度比我们看到的要深（学生看书上的漫画），而潜水员在水中看岸上的物体往往也要高上许多。 充分利用学生已知道的光的折射规律，通过解释这一现象既对刚学的知识起到巩固作用，同时又了解了光的折射规律在实际生活中的应用。 5．典型例题 例1 如图所示，光线从空气射入某种液体中，入射角为45°，折 射角为30°，光线射到液体底部水平放置的平面镜上又反射回来， 最后光线又回到空气中的折射角是