八年级物理上册 声现象复习导学案苏科版.docVIP

《声现象》单元复习 1．知识目标： （1）查漏补缺，将本章知识形成知识体系。 （2）强化与声相关的自然现象和生活实际问题的解析。 （3）进一步夯实与声相关的探究性实验的设计与研究。 2．知识网络 声现象 声现象 令人厌烦的噪声 噪声的危害：心理效应、生理效应、物理效应 乐音与噪声：乐音的波形是 的；噪声的波形是 的。 噪声的来源：生活噪声﹑工业噪声﹑ 噪声 噪声的控制：声源处控制噪声， 中控制噪声，人耳处减弱噪声 人耳听不见的声音 人耳听觉的频率范围： Hz 超声波 频率高于 Hz的声波叫做超声波。 特性：方向性好， 能力强，易于获得较集中的 。 应用：声呐﹑B超﹑速度测定器﹑超声波清洗剂﹑超声波焊接器。 次声波 频率低于 Hz的声波叫做次声波。 应用：预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。 声音是什么 声音是由于物体的 产生的。 的物体叫做声源。 声音的产生 声音的传播：声音可在固，液，气体中传播，但是不能在 传播。 声音是一种波 声音是一种波，叫