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人教版三年级数学下册第四单元第三节《连乘问题》ppt课件
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三年级 数学 下册
人教版
课件PPT
3 连乘问题
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1.寻找有用的数学信息,分析数量关系,列出算式并最终寻找解决问题的方法 。
2.学会用连乘解决问题,感受解决问题策略的多样性。
3.感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。
课件PPT
课件PPT
(1)每箱卖了多少钱?
45×12=540(元)
(2)一共卖了多少钱?
540×5=2700(元)
45×12×5=2700(元)
分析与解答
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(1)5箱共有多少个保温壶?
12×5=60(个)
(2)一共卖了多少钱?
45×60=2700(元)
12×5×45=2700(元)
课件PPT
回顾与反思
课件PPT
课件PPT
每行10人
8行
10×8=80(人)
课件PPT
每个方阵有8行,每行10人
想一想
3个方阵
3个方阵一共多少人?
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跑道每圈400米,她一个星期(7天)跑多少米?
400 × 2 × 7 = 5 600 (米)
答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米。
1.
2.
可同时接待多少位客人?
圆桌:3 × 7 = 21 (位)
答: 可同时接待 45 位客人。
方桌:4 × 6 = 24 (位)
一共:21 + 24 = 45 (位)
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3.
每次运到车上多少瓶?
24 × 6 × 2 = 288 (瓶)
答: 每次运到车上 288 瓶。
课件PPT
超市一周卖出5箱保温壶,每个保温壶卖45元。一共卖了多少钱?
阅读与理解
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阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
张庄小学新盖16间教室,每间教室有6扇窗子。
每扇窗子安装8块玻璃,一共要安装多少块玻璃?
方法一:
(1)每间教室装多少块玻璃?
8×6=48(块)
(2)一共安装了多少块玻璃?
48×16=768(块)
8×6×16=768(块)
方法二:
(1)16间教室共有多少扇窗子?
6×16=96(扇)
(2)一共安装了多少块玻璃?
8×96=768(块)
8×(6×16)=768(块)
答:一共要安装768块玻璃。
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1. 练一练。
跑道每圈长400米,她一个星期(7天)跑多少米?
方法一:
400×2×7=5600(米)
方法二:
400×(2×7)=5600(米)
答:她一个星期跑5600米。
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2. 说一说。
一个果园有26行橘子树,每行有18棵,平均每棵树可以收获20千克橘子。这个果园一共可以收获多少千克橘子?
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2、
8×2×35=560(个)
答:一共结560个西瓜。
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4、
12×24×3=864(瓶)
答:一共有864瓶矿泉水。
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25×3×2=150(米)
答:他已经游了150米。
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通过这节课的学习,你学到了什么?
1、学会了用连乘解决问题,感受到解决问题策略的多样性。
2、感受数学知识在生活中的应用价值,体验成功的快乐。
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