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民歌(一)初中音乐湘文艺2011课标版七年级上册课件_1
多彩的中国民歌
民歌是劳动人民在劳动和生活中,为了表达自己的思想情感而集体创作的一种艺术形式。
小调
劳动号子
山歌
民歌按体裁可分为
劳动号子组
山歌组
小调组
速 度:
力 度:
情景变化:
演唱形式:
( ) —— 快 —— 慢
弱 —— ( ) —— 弱
平稳行进—激流险滩—( )
一 领 ( ) 和
澧水船夫号子—湖南民歌
战胜艰险
众
慢
强
体验劳动号子一领众和的特点
劳动号子:音调粗犷有力,节奏固定。其作用是为了统一步伐、调节呼吸。
领
众
放马山歌—云南民歌
1、正月放马喔噜噜的正月的正哟,
赶起马来登路尼程。哟 哦登路尼程
2、大马赶在喔噜噜的山头尼 上哟,
小马赶来随后尼跟。 依 哦随后尼跟
3、二月放马喔噜噜的百草尼发哟,
小马吃草深山里跑。哟 哦深山里跑
4、马无青草喔噜噜的不会尼胖哟,
草无露水不会尼发不会尼发。依 哦
山歌的旋律高亢、质朴;节奏比较自由。歌曲常伴有吆喝性的喊句。
我与歌曲互动
1、正月放马喔噜噜的正月正哟,
赶起马来登路尼程。哟 哦登路尼程登路尼程
2、大马赶来喔噜噜的山头上哟,
小马赶来随后尼跟。 哟 哦随后尼跟随后尼跟
3、二月放马喔噜噜的百草发哟,
小马吃草深山里跑。哟 喂深山里跑深山里跑
4、马无野草喔噜噜的不会胖哟,
草无露水不会尼发。哟 喂不会尼发不会尼发
杯子节奏
曲调:婉转细腻柔美
节奏:稳重富于变化
小调是流行于城镇里巷的民间歌曲,在艺术上有较多的加工。
想象元素:花园、赏花人、茉莉花、绿叶
教室
学生
书本
联想:
现实元素:
前奏
第1乐句
第2乐句
根据音乐特点选用动作来表现歌曲的意境
第3、4乐句
充满生机
优美抒情
细腻真挚
婉转赞美
班级歌表演《茉莉花》的音乐与动作对话
1
2
2
3
4
4
我有心采
一朵戴
前奏音乐
或间奏音乐
劳动号子:
小调:
山歌:
音调粗犷有力,节奏固定
演唱形式常用( )
旋律高亢,节奏自由
歌曲中常伴有( )
曲调( ),节奏规整
艺术上 又较多的加工
一领众合
吆喝声
细腻婉柔
总 结
涟源蓝田中学 肖玉梅
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