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思品导学单
一、观察P23插图，小组同学交流讨论,合作完成
选干部的标准 （学习成绩好） (关心同学，热心为集团做事) (不自私，不摆架子)
二、观察P24插图，小组交流讨论，合作完成：
选举中可能遇到的现象 这样做行吗，为什么 选跟直接关系好的同学 不行，不公平、不公正 选投票给自己的同学 不行，不公平、不公正 投票给自己 行，可以锻炼自己
三、观察P26插图，小组交流讨论，合作完成：
当干部是为了什么 你赞同吗，为什么 管同学 不赞同 当老师的小助手，帮老师做事 赞同 会有同学来讨好我 不赞同 能帮助同学 赞同 能锻炼自己 赞同
四、观察P27插图，小组交流讨论：当时干部后，应该怎样履行干部的职责？
如果干部这样 对吗 好朋友忘记写作业，通融放过他 错 帮助成绩差的同学弄懂学习内容 对 老师让保管的体育器材自己先玩 错 借着自己是干部，随便欺负同学 错 看见教室有垃圾，主动捡起来 对 老师不在时，管好课堂纪律 对
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