外婆的澎湖湾小学音乐人音2011课标版五年级上册课件.pptVIP

第四课可爱的家 外婆的澎湖湾 ——张徽徽 教学目标 1.学生通过歌曲的学唱能够对澎湖湾地理环境有一定了解. 通过歌曲的聆听及对澎湖湾景色的欣赏，提高学生对歌曲的学习兴趣。 2、学生能够掌握歌曲的节奏，让学生学会正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱；帮助学生解决歌曲中出现的节奏难点。 3、通过歌曲演唱，感受歌曲对美丽的澎湖湾可爱故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的怀念。 4、自选打击乐器为歌曲伴奏，培养学生团结合作精神。 歌曲中描写了澎湖湾哪些美丽的景色呢？ 美丽的澎湖湾来自宝岛台湾。歌唱家潘安邦与外婆在澎湖湾度过了美丽的童年，《外婆的澎湖湾》这首歌写了祖孙二人情深的故事。潘安邦因演唱这首歌曲而出名，澎湖湾也被越来越多的人所熟知。 下面让我们带着问题再次聆听一下这首好听的《外婆的澎湖湾》。 1.歌曲是几拍子的？ 2.歌曲分为几个乐段？ 3.歌曲的情绪是怎样的？ 叶修佳 词曲 3 5 5 5 6 1 6 5 | 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 晚 风 轻 拂 澎 湖 湾， 白 浪 逐 沙 滩， 没 有 椰 林 缀 斜 阳， 2 2 2 2 2 3 2 - | 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 6 5 5 - | 只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上 一 遍 遍 怀 想， 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 5 5 5 5 2 7 1 - | 3 5 5 5 6 1 6 5 | 也 是 黄 昏 的 沙 滩 上， 有 着 脚 印 两 对 半。 那 是 外婆 拄着 杖， 1 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 2 2 2 2 3 2 - | 将 我手 轻 轻 挽， 踏 着 薄 雾 走 向 余 辉， 暖 暖 的 澎 湖 湾。 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 一 个 脚 印 是 笑 语 一 串， 消 磨 许 多 时 光， 直 到 夜 色 吞 没 我 俩在 5 5 2 7 1 - ||: 7 7 1 2 5 | 1 5 1 2 3 2 | 4 4 3 2 1 7 1 | 2 .3 2 - | 回 家 的 路 上。 澎 湖 湾， 澎 湖 湾， 外 婆 的 澎 湖 湾， 3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 |3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 - || 有 我 许 多 的 童 年 幻 想， 阳光、 沙滩、 海 浪仙 人 掌，还有 一 位 老 船 长。 4 4 1= G . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X X X 叶修佳 词曲 3 5 5 5 6 1 6 5 | 1 1 1 6 5 5 - | 3 3 3 3 4 3 2 1 | 晚 风 轻 拂 澎 湖 湾， 白 浪 逐 沙 滩， 没 有 椰 林 缀 斜 阳， 2 2 2 2 2 3 2 - | 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 6 5 5 - | 只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上 一 遍 遍 怀 想， 3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 5 5 5 5 2 7 1 - | 3 5 5 5 6 1 6 5 | 也 是 黄 昏 的 沙 滩 上，