关于开展武汉市第四届初中信息技术与课程整合优秀教学课6.docVIP

2006年武汉市（第四届）初中信息技术与课程整合优秀教学课评选 评选规则与进度要求 共 NUMPAGES 10页，第 PAGE 7页。 第四届武汉市初中信息技术与课程整合优秀教学课评选 评选规则与进度要求 共 NUMPAGES 10页，第 PAGE 6页。 关于开展“武汉市第四届初中信息技术与课程整合优秀教学课评选”活动 通 知 各区、大系统教育局（处）电教馆、教研室、各相关初级中学： 为贯彻全国中小学信息技术教育工作会议精神，推动初中信息技术与学科整合的进程，提高初中信息技术教师信息技术应用能力，交流和观摩各区、系统信息技术与学科整合的最新成果；迎接“全国第七届初中信息技术与课程整合教学优质课评选观摩会”。武汉市教育科学研究院拟定组织开展2006年“武汉市第四届初中信息技术与课程整合教学优质课评选”。 并以此为契机做好各区、系统的信息技术与课程整合课题的推动工作，以期推动我市初中教师教学信息技能的进一步发展。 评选的内容：信息技术与初中各学科整合的优秀教学课。 评选要求：能体现教学目标（应包括知识点，技能、情感态度与价值观）。符合新课程标准要求，反映教学内容的广度和深度，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神。并能注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养。有利于促进学生个性发展。教学所用的资源，提倡采用已通过教育部中央电教馆审查或全国中小学计算机教育研究中心鉴定的优秀的教学软件，也可为自行设计开发或网上下载的软件。 赛课时间：2006年9～10月。 报名时间与地点：2006年6月30日，武汉市教育科学研究院现代教育技术中心教育技术科。报名回执表附后，网上查询地址：“武汉教育”→“信息技术”→“初中”→“教学指导”或“武汉教育信息网”→“公告栏”。（推荐表回执见附件一、二） 赛课规程，见附件三。 武汉市教育科学研究院现代教育技术中心 武汉市教育学会中小学信息技术教育专业委员会 二〇〇六年四月 日 附件一：武汉市第四届初中信息技术与课程整合优秀教学课评选选手报名回执表 所属区、主管单位 联系电话 参赛课名 任教年级 任教学科 参赛教师所属学校 学校通信地址 邮编 学校领队： 专业指导： 软件指导： 赛课教师 性别 年龄 教龄 职称 授课年级 教材版本 课型 办公电话 手机电话 住宅电话 电子邮件 (简述课的教学设计、方法的特色及所采用的教材版本和使用软件版本，限350字。) 教学所需的环境要求（按需打勾） ①多媒体教室（ ） ②多媒体网络教室（ ） ③多媒体因特网网络教室（ ） ④其它类型和要求说明： 我（们）在此确认上述课件为我（们）的原创作品，不涉及他人的专利或著作权。 我（们）同意“武汉市初中信息技术与课程整合优秀教学课评选委员会”合理使用我（们）的作品，并将我（们）的课及相关课件整理、编辑、加工、制作成案例集锦或发表。 参赛者签名： 学校推荐意见（课的特色和优势，限300字） 年 月 日 （单位盖章） 区领队：__________，副领队___________，总指导教师_______________。 区级部门推荐意见（课的特色和优势，限300字） 年 月 日 （单位盖章） 附件二：武汉市第四届初中信息技术与课程整合优秀教学课评选区报名回执单 　　　　　　区、　领队 ，副领队 ，总指导教师 学校 姓名 性别 年龄 教龄 职称 授课年级 学科 教材版本 课型 专业指导 软件指导 年 月 日 （单位盖章） 附件三： 2006年武汉市初中信息技术与课程整合优秀教学课 评选活动（第四届）评选规程 参赛单位 江岸区、江汉区、硚口区、汉阳区、武昌区、洪山区、青山区、一冶、汉南区、东西湖区、黄陂区、武汉经济开发区、高新技术开发区、市直属单位 评选内容 信息技术与初中各学科整合的优秀教学课。依据初中各学科新课程标准和基础教育课程改革的思想理念，结合2005年全国第六届初中信息技术与课程整合优秀教学课评选的优秀成果。评分标准依据2006年版的武汉市（第四届）初中信息技术与课程整合优秀教学课的评价标准。（见附件） 评选要求及办法 参赛课能体现教学目标（应包括知识与技能、情感态度与价值观）。符合新课程标准要求，反映教学内容的广度和深度，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神。并能注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养。有利于促进学生个性发展。教学所用的资源，提倡采用已通过教