八年级语文上册 第7课《人的高贵在于灵魂》学案北京课改版.docVIP

《人的高贵在于灵魂》 学习目标：学习文章严谨的结构，有力的说理方法，通过通读文章，保持纯正的精神追求。 课前学习： 预习文章，谈谈你认为作者的观点是什么，他又是如何进行论述的，请用你喜欢的方式表现。 课堂学习： 第一块：整体感知课文内容 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 交流课前学习内容 学生以小组为单位交流，然后以小组为单位进行发言 中心论点：人的高贵在于灵魂 运用阿基米得及第欧根尼为例进行说理，举王尔德的例子进行论证，“珍惜内在的精神财富基于外在的物质财富”然后以普通少女为例说明“平庸的人”也常常有着纯正的追求，最后表达自己的期望。 2 组织交流评价，弄清文章论点及结构 （答案不必强求一致，只要能把握中心论点及论证方法并能了解文章结构即可） 讨论交流明确 提出问题——分析问题——解决问题 3 质疑：你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”换为“高尚”好不好？ 再读文章，结合文章内容进行思考、交流 ? ４ 组织学生交流评价 ? ? 教学反思 ? 第二块：精读课文内容 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 情境问题：阿基米德在罗马军人的剑朝他劈开时，说：“不要踩坏我的圆！”第欧根尼在亚历山大大帝问他需要什么帮助时，说：“不要挡住我的阳光！”两个人的话都耐人寻味。 思考：他们的话表达了什么深刻的含义。 思考、交流 ? 2 深入：课文中说：“无需举这些名人的事例，我们不