2010中考物理复习专题——运动和相互作用-丁玉祥物理网.PPTVIP

2010年中考物理复习—— 吉安市第二中学 郭红梅 一、“运动和相互作用”内容要求 二、“运动和相互作用”主要知识分类梳理 三、“运动和相互作用”主题考试走向 四、2010中考复习策略 一、“运动和相互作用”内容要求 新课程标准“运动和相互作用”这一部分内容包括四个二级主题，分别是： 1．多种多样的运动形式； 2．机械运动和力； 3．声和光； 4．电和磁． 它涵盖了力学、声学、光学及电磁联系等部分知识，是我们复习的重点。 一、“运动和相互作用”内容要求 “运动和相互作用”内容特点：这部分内容具有很强的规律性，对它的学习有利于培养学生的科学态度和科学精神，有助于提升学生的科学探究能力和解决问题的能力。 课程标准对“课程目标”和“内容标准”的陈述，主要采用两类方式，即结果性目标和体验性目标。结果性目标是主要应用于描述“知识与技能”领域的教学目标。而体验性目标主要应用于描述“过程与方法”和“情感态度与价值观”领域的教学目标。一般地，在体验性目标中列出但没有在结果性目标中涉及的知识点，不宜作为考查内容。但是这些体验性过程中的一些思想和方法以及探究要素，却依然是考查对象。 “运动和相互作用”主题下的结果性目标和体验性目标具体如下： (一)多种多样的运动形