人与环境二十二都市精灵初中语文苏教版八年级上册_6课件.pptVIP

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人与环境二十二都市精灵初中语文苏教版八年级上册_6课件

都市精灵                 舒乙    设计制作:牛塘中学; 舒乙,老舍之子,当代作家。 中国现代化文学馆馆长。; 字词积累:;整体感知;精灵指可爱的动物。 文中主要写的“精灵”有喜鹊等鸟类, 红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟, 还有小松鼠等动物; 因为它们活泼、机灵、聪明, 讨人喜爱,给人的生活增添了情趣。;学习1--7段思考: 1--7段写到了哪些地方的哪些精灵? 作者对它们怀着一种怎样的感情感情呢?;都市精灵;喜鹊;松鼠;;燕子;乌鸦;作者提出“每座城市都应有自己钟爱的小动物”的观点,并强调应以小动物作为“标志和象征”。;学习8---10段 这一部分作者给我们展示了哪几幅有关城市动物的精彩画面?这些画面带给你怎样的感受?;现代文学馆;红嘴鸥;海鸟; 鸽子;海兽;鹈鹕;学习11--12段思考 最后作者针对城市标准的衡量提出了一个什么观点?你同意这个观点吗? ; 衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入,而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。 由此可见,城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要;城市中的居民应该善待精灵、保护精灵,应该和精灵们和睦相处,和谐共存。;1.学习了这篇课文你是否知道都市动物 减少甚至灭绝的原因是什么吗? ;濒危; ;巴厘虎 1937年灭绝 ; ; 北部白犀牛 现存只有25只 2003年4月为30只,其后有6只被杀,,4只新出生,上个月,又有3只被猎杀。 ;说一说:;小组讨论;都市动物减少乃至灭绝的原因是:人类的霸道和生命环境的不断恶化。 (在都市现代化的过程中,有些人不懂都市动物对都市生活的好处,不给都市动物提供生活的 空间,甚至加以捕杀,动物就减少乃至灭绝了。);; 要使都市拥有可爱的小动物,就要提高人类意识的自觉程度,认识到一个都市,人与动物和谐共处,才能提高生活环境质量,要保护动物,给动物提供生存的空间。;要让城市拥有可爱的动物,就必须保护动物的生存环境。 与动物友好相处,应该做到: 不随便倒垃圾和排污; 保护珍稀动物,禁止猎杀; 禁止滥捕滥涝; 设立保护区??? 加强宣传教育等等。 ;;

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