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人教新课标五年级数学下册第四单元课件
分数的产生和意义;;; 像刚才在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数表示。;分数走过的历史;;分数的意义;;一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 ;1;;8、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。;1 2 1 1
- - - -
4 5 9 3;3;1;1;2;1;猜猜一共有几枝?;;;1
;b
a;;三、思考:下图中涂色部分占全图的几分之几?; 通过今天的学习,我们知道了在很早以前我们人类为了解决实际生产和生活中不能用整数表示结果的问题,就已经开始用分数来表示了,经过几千年的发展,我们对于分数的应用也变得更熟练更广泛。希望通过学习,我们每一位同学也能更多的了解分数,更好的学习分数知识。;再见;分数与除法(一);( )
( );;4、把6米长的钢管平均分成2段,每段长几米?; 6块烧饼,平均分给3人,每人几块?;;1÷3=;例2 把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?;;;; 1
3块的
4;;你发现分数与除法有什么关系?;分数与除法的联系与区别:;1、用分数表示下列除法的商:
(1)3÷2 = ( )
(2)2÷9 = ( )
(3)7÷8 = ( )
(4)5÷12 = ( )
(5)31÷5 = ( )
(6)m÷n = ( )n≠0;2、把下列分数写成两个数相除的式子:
(1) =( )
(2) =( )
(3) =( )
(4) =( )
(5) =( )
(6) =( );判断对错:
1. 把3米长的电线平均剪成8段,每段长 米.
2. 7÷5=
3. 把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.
5块,每块是 平方米.
;把5千克糖平均分成7份,每份是 千克;把1千克糖平均分成7份,5份是 千克;
也就是说5千克糖的 和1千克糖
的 是相等的。 ; 7分米是几分之几米?
23立方分米是几分之几立方米?;3克= 千克
;练习十二;练习十二;练习十二;练习十二;再见;分数与除法(二);8÷15=;5角= 元;4
7;3
5;例3 小新家养鹅7只,养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几?;; 小新有卡片15张,小明??卡片45张。
(1)小明的卡片张数是小新的几倍?
(2)小新的卡片张数是小明的几分之几?;练习十二;练习十二;练习十二;练习十二;练习十二; 四年级同学植树80棵,活了72棵,活的棵数是总数的几分之几?; 工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?;判断。对的打“√”,错的打“×” 。
(1)3个苹果平均分给5个小朋友,每人分到 个苹果。……………………………………………………………………( )
(2)5个学生平分25块蛋糕,每人分到 块蛋糕。……………………………………………………………………( )
(3)1米的 与3米的 一样长………………………( );填空。
(1)把2米长的铁丝平均分成7份,每份长( )米。
(2)小明骑自行车5分钟行了1千米,平均每分钟行了( )千米。
(3)五年级(1)班有男生25人,女生14人,男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( ),女生是男生人数的( )。
(4)王老师买来三种粉笔,其中红粉笔的盒数占所有粉笔的 ,白粉笔的盒数占所有粉笔的 ,其余都是黄粉笔,已知黄粉笔共两盒,那么红粉笔有( )盒。白粉笔有( )盒。;再见;人教新课标五年级数学下册;复 习;3;分子比分母小的分数叫做真分数。;这些分数比1大,还是比1小?;;1、下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?;3;1、假分数都比1大。 ( )
2、 、 、 这三个分数都是真分数。( )
3、分母比分子大的分数是真分数。( )
4、假分数的分子不小于分母。 ( );×;;
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