塑料衣架注塑模型设计.docVIP

PAGE PAGE 技术学院学生毕业设计资料装订本 题 目： 塑料衣架注塑模型设计 院 系： 专业班级： 13机制301 学生姓名： 同组学生： 蒋鹏飞 装订日期： 2016 年 5 月 指导教师审核签名答辩组长审核签名答辩委员会主任审核签名院长（副院长）审核签名技术学院 教务处制装订目录技术学院学生毕业设计总成绩评定表技术学院学生毕业设计评价技术学院学生毕业设计评价技术学院学生毕业设计评价毕业设计任务书毕业设计开题报告毕业设计说明书技术学院学生毕业设计总成绩评定表学生姓名专业班级机制13301总评成绩课题名称 塑料衣架注塑模设计课题性质□产品设计 □工艺流程设计 □方案设计 □其他题目来源□教师下达 □社会生产实践□学生自选 指导教师姓名职称□校内 □校外职称□校内 □校外 指导教师评阅成绩指导教师签名： 年 月 日答辩小组评阅成绩答辩小组组长签名： 年 月 日答辩成绩答辩小组组长签名： 年 月 日答辩委员会审核意见： 答辩委员会主任签字： 年 月 日学生所在院（部）审核意见： 院长（副院长）签名：综合成绩 年 月 日注：1、指导教师评阅成绩、答辩小组评阅成绩、答辩成绩，每项评分均按百分制。 2、学生毕业设计成绩根据上述三项评分，总评成绩=指导教师评阅成绩*40%+答辩小组评阅成绩*40%+答辩成绩*40%，总评成绩按五级记分制 技术学院学生毕业设计评价（一）指导教师评价用表毕业设计评价评分内容具体要求权重评分加权分学习态度努力学习，遵守记律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务0．1创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值0．1调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力0．2综合能力能综合运用所学知识和技能，发现解决实际问题0．2质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求0．2外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求0．1撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求0．1成绩合计指导教师评语指导教师签名： 年 月 日说明：评分内容、具体要求、权重为参考，具体由专业教研室根据专业特点设计技术学院学生毕业设计评价（二）答辩小组评价及答辩资格审核用表毕业设计评价评分内容具体要求权重评分加权分任务量毕业设计（论文）任务量饱满，难度较大0．2创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值0．1质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求0．5外文翻译摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求0．1撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求0．1成绩合计毕业设计答辩资格审查毕业设计完成情况任务书□ 有 □ 无开题报告□ 有 □ 无设计说明书□ 完成 □ 未完成字数设计作品□完成 □未完成答辩资格审查结论：（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业设计质量说明可答辩的依据）：答辩小组成员签名： 、 、 、 组长签名： 年 月 日 说明：评分内容、具体要求、权重为参考，具体由专业教研室根据专业特点和教育厅有关评价指标设计技术学院学生毕业设计评价（三）答辩小组答辩评价用表毕业设计答辩评分评分内容具体要求权重评分加权分自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理0．3创新工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值0