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第一节 自然界的水循环 广西钦州市小董中学 古存礼制作 QQ 一、相互联系的水体 1、气态、固态、液态相互转化----各种水体 ①永冻土底冰 ②湖泊淡水 ③土壤水 ④大气水 ⑤沼泽水 ⑥河水 ⑦生物水 图3.1 水圈的构成 图3.2 陆地上的水体及其相互关系 水体的相互联系： 1、 图中河流的补给可能涉及以下水体？ 大气降水、冰川融水、 地下水、湖泊水，其中 大气降水是主要的补给 水体。 2、河流与湖泊的 补给关系是： 当河流水位高于湖泊水位， 河水补给湖水；当河流水位低 于湖泊水位，湖水补给河水。 综合题 读甲、乙两图，回答问题： 河流 潜水位 （1）甲图中 水补给 水，原因是 。 （2）乙图中 水补给 水，原因是 。 （3）两图说明河流水和潜水之间具有 关系，在图中用箭头表示出来。 甲 乙 河 潜 河水位高于潜水面 潜 河 潜水位高于河水面 互补 河水与湖泊水的补给关系如何？ 丰水期 枯水期 湖 河 湖 河 1、湖水对河流有怎样的调蓄作用？ 2、在我国，湖泊对哪条河流的调蓄作用最明显？ 湖泊水 地下潜水 大气降水 冰雪融水 河 水 互 补 互 补 补给 补给 知识小结 陆地水体的相互关系 二、水循环的过程和意义 图3.3 水循环示意 水循环 1.定义：水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续运动的过程。 2.类型： (1)海陆间循环 (2)内陆间循环 (3)海上内循环 图3.4 黄河流域示意 思考：水循环有什么意义？ 1、促进水资源更新，维持水量平衡； 2、塑造地表形态。 3、促进能量交换和物质迁移； 4、影响全球气候和生态； 一、单项选择题 如图为水圈的构成示意图。读图回答1~2题。 A C 读“水循环示意图”，回答3~4题 C 读“水循环示意图”，回答3~4题 D 蒸发 植物蒸腾 地表径流 地下径流 降水 水汽输送 下渗 、