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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级物理上册 第四章 第三节 科学探究:平面镜成像学案(新版)教科版
科学探究:平面镜成像
单元主题
在光的世界里
课 题
科学探究:平面镜成像
学习目标
【知识目标】
【能力目标】
【思维目标】
学习重点
平面镜成像特点和规律
学习难点
虚像的概念
学 习 过 程
备注
◆正面思考 主动学习
一.预习与交流:
(一).平面镜成像:
将一个物体放在平面镜前,会看到镜里面也有一个“物体”,镜中的“物体”是镜前物体的___,这个现象说明平面镜可以__________。
(二).平面镜成像特点
(1)平面镜所成的像和物体到镜面的距离都___,
(2)像与物体大小__,
(3)平面镜成的像是__像
(5)左右相反。
总之,像与物关于平面镜___________。
二.合作交流 解读探究
导语:生活中常用的镜子是平的.用它可以照出人的“面孔”和各种各样的“物体”,并与物体本身的形状一样.我们把这样的镜子叫___镜,把出现在镜子里的“面孔”物体叫做__.
学生组内交流预习情况,找出不能解决的问题。让学生通过自主学习,自主探究,初步构建知识体系,解决预习中没有解决的问题。在自主学习中不能解决的问题,开展小组互助合作
请同学们边讨论、边设计实验,探究平面镜成像的特点(结合实验桌上的器材讨论)
探究实验:平面镜成像的特点
课前自学:
自学课本P65,结合实验独立完成下列问题。
(1)此实验是研究的___________与___________
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