八年级物理下册 电路故障判断专题教学案人教新课标版.docVIP

电路故障判断专题（八年级物理：专题课） 教学目的、任务要求: 1、知道电路故障是指因电路元件、测量电表连接错误或损坏，使电路出现的非正常现象。 2、体验电路出现的非正常现象一——给生产、生活带来的危害。 3、培养学生判断故障的能力。 重点突破： 学生判断故障的能力的培养。 学习方法：探究、讨论、归纳、练习 学习过程： 所谓电路故障是指因电路元件、测量电表连接错误或损坏，使电路出现的非正常现象。培养学生判断故障的能力是实验教学的重要目之一，也是我们现阶段教学中的弱点。 一、基础知识 1、用电压表检查电路故障： S d S d L 图 3 c b V1 a 图1 图2 b a b a A V1 L1 L2 图6 V1 V1 图5 V1 图4 A 2、用电流表检查电路故障： 电流表指针不动，可能情况有二：可能电路某处开路，无电流通过电流表；也可能电流表与电压表串联接在某段电路中（如图4），此时电路中的电流很小，几乎为零，不足以使电流表的指针摆动 3、小灯泡不亮常见原因： （1）无电流通过小灯泡，可能情况有二。一是灯泡所在的电路可能开路。如电路某处因接触不良、灯泡的灯丝烧断；二是灯