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- 2018-07-19 发布于四川
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高一化学 2.2.4《镁的提取及应用》同步学案 苏教版
镁的提取及应用
学习目标
1、了解镁的物理性质
2、掌握镁的化学性质
3、了解镁的用途
教学过程
一、镁的用途
二、海水提镁的工艺流程
【思考】1.海水是一种混合溶液,其中主要含有哪些离子?
2.结合海水资源的特点,我们从海水中提取镁到底有没有实际意义?在提取过程中又可能会面临怎样的困难?
【思考】
1、如何实现Mg2+ 的富集和分离?
2、是不是直接往海水中加沉淀剂?
3、从综合角度考虑选用哪种试剂作沉淀剂好?
【思考】如何由贝壳制得氢氧化钙?
【思考】
1、从沉淀效果看,澄清石灰水比氢氧化钠效果差得多,如何解决这一矛盾?
2、请设计由Mg(OH)2到Mg的可能途径。
3、如何制得无水MgCl2
4、由MgCl2 到Mg究竟用还原法还是电解法好?
三、镁的化学性质
【探究一】取一小段除去氧化膜的镁条投入盛有一定量稀盐酸的试管中;
现象:
结论或化学方程式:
【探究二】取一小段除去氧化膜的镁条投入滴有酚酞的水中;
现象:
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