教科版思品八年级上册第十课《顺境与逆境的双重变奏》ppt课件.pptVIP

邓小平，中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。 从上个世纪30年代初到70年代末,在邓小平近50年的政治生涯中，他三次被打倒，又三次复出，而且一次比一次更加引人注目，一次比一次走向更大成功。这不是神话，也不是人为的编撰。这就是邓小平传奇而又真实的人生经历。 ◆ 1933年，因拥护毛泽东的正确主张，邓小平被党内领导人批斗、撤职、下放，妻子也因此离他远去。同年6月，被临时党中央上调到中央军委总政治部担任秘书长。◆ 1949年中华人民共和国成立，出任中共中央西南局第一书记。1954年任国务院副总理、中共中央秘书长、国防委员会副主席。1966年“文革”开始后，被错误批斗、撤职、下放，全家受到株连。1973年恢复副总理职务。 ◆ 1976年，因全面整顿“文化大革命”的错误，邓小平又一次被批斗、撤职。直到1977年7月，中共十届三中全会恢复邓小平的党政军领导职务。 ◆邓小平的人生经历给大家哪些启示？ 人生的旅程，有阳光灿烂、一帆风顺的时候，也有风雨飘摇、逆水行舟的时候。顺境与逆境构成了人生乐章的双重变奏。 教科版八年级思品上册第十课 顺境与逆境的双重变奏 田东县印茶初中唐杰 教学目标 【情感、态度、价值观目标】 【能力目标】 【知识目标】 教学重点 教学难点 正确对待生活中的顺境和逆境，能以积极的心态把握顺境和逆境；在顺境中不懈怠，在逆境中保持积极进取的精神状态，努力上进。 能客观分析顺境和逆境的双重意义，正确面对生活中的顺境和逆境。 知道顺境和逆境的含义；认识顺境和逆境对人的成长与发展的不同影响；懂得身处顺境和逆境时的正确做法。 顺境与逆境对人的成长与发展有不同影响 正确对待顺境与逆境 神奇美丽的自然界，既有风和日丽，也有急风暴雨。在人生的旅途中，既有一马平川、风平浪静、一帆风顺，也有逆水行舟、暗礁险滩、风高浪急。看了刚才反映发达地区和落后地区的生活图片，你有什么感受？如果让你选择，你更愿意生活在什么环境中？ 人类具有避难趋（qū）易的本性，在人生旅途中，我们都愿意选择阳关灿烂、一帆风顺这些美好的东西，而不愿意选择风雨飘摇、逆水行舟这样的时刻。顺境与逆境构成了人生乐章的双重变奏。这节课我们先来探讨“成亦顺境，败亦顺境”的话题。 ◆生活中，有哪些有利于我们成长和发展的良好条件 ？ 家庭生活中: 校园生活中： 社会生活中： （1）良好的物质生活条件； （2）长辈、亲友等对于我们的学习、生活和成长给予无微不至的帮助与关怀。 阅读P98—99教材内容后思考： （1）良好的办学条件； （2）学校领导、老师对于我们的学习、生活和成长给予的指导、帮助与关心。 国家和社会为未成年人的健康成长提供了必要的条件和保护。 ◆有助于我们成长与发展的良好环境，就是顺境。 ◆在顺境中，我们感到安全和愉悦，享受生活、发展能力。做事得心应手，人生畅行无阻。 ◆在顺境中，世界和平、国泰民安、人类文明快速发展。 ◆置身于良好的环境中，你有哪些感悟？ 谢霆锋，出生于香港著名艺人夫妇谢贤、狄波拉家中。16岁出道，是亚洲地区最有影响力的标志性偶像人物之一。 材料：美国爱迪生12岁的时候，因为喜欢“鼓捣”科学小把戏，被校长误认为贪玩而被学校开除。这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。然而，她的母亲最了解自己的儿子的兴趣，她不认为儿子的兴许是不务正业。他为儿子创立了良好的条件，给爱迪生开辟了实验室，支持孩子的小科学实验，从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展，终于发明了白执电灯泡，电报机，留声机等，并发现了热电子发射现象。 1）材料中的爱迪生身处何种境遇？这种境遇有什么积极作用？ （1） （2） 顺境 ①有助于我们成长和发展； ②为我们的成长创造有利条件。 2）你从材料爱迪生的成功事例中有哪些感悟？ 3）想一想：顺境必然有利于我们的成长、 一定能帮助我们都取得成功？（或：顺境=成功吗？） 顺境为我们的成长创造了有利条件，只要在主观 上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。 顺境为我们成长创造了有利条件，只要在主观 上做到勤奋、节制和坚强，我们就能健康成长。 但顺境不等于成功。 李天一，著名歌唱家李双江之子。4岁开始学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明先生；8岁开始学习书法，师从清华大学方志文先生；10岁加入中国少年冰球队，多次参加国内