四川高职高专纺织品检验与贸易专业建设方案精选.docVIP

PAGE PAGE 2 成都纺织高等专科学校 提升专业服务产业发展能力专业建设项目 纺织品检验与贸易专业建设方案 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc306271484 一、建设基础 PAGEREF _Toc306271484 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306271485 二、建设目标 PAGEREF _Toc306271485 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306271486 三、建设内容 PAGEREF _Toc306271486 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306271487 （一）课程建设 PAGEREF _Toc306271487 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306271488 （二）师资队伍建设 PAGEREF _Toc306271488 \h 6 HYPERLINK \l _Toc306271489 （三）实验实训条件建设 PAGEREF _Toc306271489 \h 6 HYPERLINK \l _Toc306271490 （四）校企合作与对外服务 PAGEREF _Toc306271490 \h 6 HYPERLINK \l _Toc306271491 四、改革举措 PAGEREF _Toc306271491 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306271492 （一）建立健全行业、企业参与的人才培养方案制定制度 PAGEREF _Toc306271492 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306271493 （二）引入行业、企业参与核心课程建设，改革教学评价方法 PAGEREF _Toc306271493 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306271494 （三）构建检测中心对外服务机制 PAGEREF _Toc306271494 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306271495 （四）建立引导教师积极参与社会服务的人事管理和分配机制 PAGEREF _Toc306271495 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306271496 （五）建立和完善实验实训制度 PAGEREF _Toc306271496 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306271497 （六）建立对专业人才培养质量的第三方评价机制 PAGEREF _Toc306271497 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306271498 五、预期效果 PAGEREF _Toc306271498 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306271499 （一）课程建设 PAGEREF _Toc306271499 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306271500 （二）师资队伍建设 PAGEREF _Toc306271500 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306271501 （三）实验实训条件建设 PAGEREF _Toc306271501 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306271502 （四）校企合作与对外服务能力 PAGEREF _Toc306271502 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306271503 六、建设预算 PAGEREF _Toc306271503 \h 9 一、建设基础 纺织品检验与贸易专业开办于2002年，属于产业支撑型专业，培养目标是要培养具备纺织商品检验理论知识，有纺织品检验技能，懂纺织品贸易及纺织品质量管理，具有一定外语水平的适应现代化生产和市场经济的高素质、高技能人才。课程体系设置注重培养学生的动手操作能力，各种实践课时占总学时55%。 2011年招生人数为104人，新生报到率达91.3%，2011年毕业生人数为92人，职业资格证书获得率99.7%，初次就业率达到97.83%，初次就业对口率达到72%。目前在校生总人数有366人，专业教师6人，兼职教师12人。现有实训仪器设备230台（套），总值380万元；其中大型仪器设备16台（套），总值245万元。 二、建设目标 围绕纺织产业对纺织品检验与贸易专业“会检验、懂贸易、能管理”的人才需求，通过校企合作，重构基于工作过程的课程体系，构建“双师”结构的师资队伍；通过提升社会服务能力，推动本专业工学结合的人才培养模式改革。在此基础上建立第三方人才培养评价机制和纺织品检测中心，面向西南地区的纺织企业，开展纺织品技术开发、性能测试、技术咨询、职业培训等服务，将本专业建设成为对西部纺织产业发展支撑作用显著的国内一流专业。 三、建设内容 （一）课程建设 1