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2017-2018学年高中地理人教版必修第1章第3节人口的合理容量练习题1
高中地理人教版 必修2
第1章第3节 人口的合理容量 练习题
1.环境人口容量是指( )
A.一个地区人均资源量的极限值???????
B.自然资源和自然环境能否最大限度地利用
C.环境所能容纳的最大人口数量?????????????
D.一个地区环境质量的好坏
下列关于科学技术与合理人口容量关系的论述,你认为合理的是( )
A.某地科技水平越高,其合理人口容量必然越高
B.某地科技水平越低,其合理人口容量必然越低
C.科技水平的提高主要通过影响人类对于环境的依赖程度来提高合理人口容量
D.科技水平的提高主要是通过提高人口的消费水平来提高合理人口容量的
3.根据你对关于地球环境人口容量的理解,判断下列说法正确的是( )
A.未来世界人口最终会达到人口容量极限,但会经历漫长的时间
B.地球环境人口容量在150亿左右
C.目前世界上的人口太多,已大大超过了地球的环境人口容量
D.1972年,联合国人类环境会议公布的报告认为,将全球人口稳定在110亿或略多一些,可使地球上的人维持健康的生活
针对人口的合理容量的要求,发达国家应(??? )
①超出本国范围索取资源,发展生产? ②建立公平的秩序,使多数人有追求高水平生活质量的权利?
③尊重人地协调发展的客观规律? ④加快人口的增长,保持发展中国家的增长速度
A.①②??? ?????????B.②③ C.③④???????????? D.①④
5.下列关于某地区消费水平和分配方式对合理人口容量可能造成的影响的论述,你认为合理的是( )
A.某地在人口总量不变的情况下,消费水平越高,其合理人口容量越高
B.某地在人口总量不变的情况下,消费水平越高,其合理人口容量越低
C.某地在人口总量不变的情况下,消费水平的高低不会影响合理人口容量的大小
D.某地在人口总量不变的情况下,分配越均匀,其合理人口容量往往越高
环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年,清朝的人口为4.3亿。 当时的学者汪士铎惊呼:“人多之害,山顶已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已开深菁,犹不足养……”而今天的中国,不但养活了13亿人,人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此回答题。
以上材料表明,影响环境人口容量的重要因素是 ( )
A.地区对外开放程度B.人口的生活与文化消费水平
C.科技发展水平D.蕴藏的资源数量
随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于 ( )
A.限制高消费现象的产生B.规划农业生产的发展规模
C.制定人口战略和人口政策D.帮助贫困地区脱贫致富
.下图是N、M两国人口年龄金字塔结构图,关于两类国家人口合理容量的叙述正确的是( )
A.N类国家因环境人口容量潜力大而人口增长快B.M类国家因人口数已超过环境人口容量而导致人口萎缩
C.N类国家因资源十分丰富所以环境人口容量大D.M类国家因经济、科技发达所以环境人口容量较大
读“环境人口容量的主要制约因素图”,完成下列问题。
(1)图中A因素表示_______________,是制约环境人口容量的首要因素。
(2)图中B因素表示_______________,该因素的发展与变化,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,从而带来环境人口容量的变化。
(3)图中C因素表示人口的__________________,不同时期和不同地域的C因素并不相同,对环境人口容量产生较大影响。
(4)图中D因素表示地区的__________________程度,它对环境人口容量的影响也很大。
读“不同人群对地球环境人口容量的估计图”,完成下列问题。
不同人群对地球环境人口容量的估计:
(1)乐观者认为_____________________________________________________。
(2)悲观者认为_____________________________________________________。
(3)介于悲观者与乐观者之间,许多人认为地球环境人口容量在_________亿左右。
答案
-8:CCDBB CCD
9.(1)资源 (2)科技水平(3)生活消费水平(4)对外开放
0.
(1)未来世界的人口,不会达到地球环境人口容量的极限值
(2)目前世界上的人口太多,已大大超过了地球的环境人口容量
(3)100
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