2017-2018学年高中地理鲁教版必修二教学案：第一单元+第二节+人口迁移+Wrd版含答案.docVIP

PAGE 第二节人口迁移 一、人口的迁移与流动 1．人口迁移 (1)概念：人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。 (2)主要分类：按是否跨越国界，可分为国际和国内人口迁移。 (3)不同时期的人口迁移： 人类社会早期 自然条件是人口迁移的主要因素 古代农业社会 土地开垦的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害等是造成人口迁移的主要原因 15～19世纪 由“旧大陆”流向“新大陆”，由已开发地区向未开发地区迁移 第二次世界大战以后 人口多从发展中国家流向发达国家；永久性定居移民所占比例明显减少，短期流动的人口增多；迁移形式更加多样化 2.人口流动 (1)定义：通常指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动，而不变更户籍的人口移动现象。 (2)强度：主要取决于经济、文化发展水平。 (3)主要形式：“民工流”、外籍劳工。 (4)影响： ①有利方面：增强社会活力。 ②不利方面：一定程度上对交通、城市及社会经济秩序等造成压力，并带来社会治安管理等方面的问题。 二、人口迁移的主要原因 1．最主要原因：地区间经济发展水平的差别。 2．其他因素：迁出地与迁入地之间的距离、国家政策、文化背景等。 三、人口迁移对地理环境的影响 1．对环境的影响 (1)对迁出地：缓解人地矛盾，合理利用剩余劳动力、提高经济收入、保护生态环境。 (2)对迁入地：对当地的环境产生影响。 2．对社会经济的影响 (1)建立起一批以移民为主体的国家。 (2)促进了经济发展。 (3)促进了文化的交流与融合。 [教材P11～12活动] 1．要分析小马老师家的家庭变迁，我们就要从人口迁移的含义上进行探讨。小马老师祖籍是闽东，清代来到台南开垦田地，算是第一次人口迁移；甲午战争后从台南来到长江三峡山区，算是第二次人口迁移；小马老师的妈妈是来自上海的知青，从上海到三峡是由于婚姻家庭原因在三峡定居，算是第三次人口迁移；由于三峡水库的修建导致了小马老师家从三峡到江苏盐城的第四次人口迁移；后来小马老师又考取了上海的一个大学，为求学把户口从江苏迁到了上海，为第五次人口迁移；毕业后又到了深圳教书并定居， 为第六次人口迁移；然后，小马老师又认识了一位来自云南丽江的女友，组建了自己的家庭，就有了家庭的第七次人口迁移。 2．通过上面的分析，可以看出马老师的家庭是一个典型的移民家庭。通过七次家庭人口迁移的分析，可以看出影响家庭人口迁移的原因是多样的，既有自然生态环境因素(第四次)，也有社会经济、文化因素(第一次、第二次、第五次、第六次)，还有家庭亲情(第三次、第七次)等因素。 3．略。 [教材P12～13活动] 1．(1)自古以来，山东人“闯关东”的原因主要包括，①经济因素：人口激增，人地矛盾加剧。②自然因素：灾害频发，农业歉收，灾荒加剧。③政策因素：清朝东北地区多皇家禁地，迫于关内人口压力，光绪年间全面开禁，大批关内移民蜂拥出关，东北人口迅速增加。 (2)改革开放以来，人口迁移出现了“雁南飞”的现象，即大批山东人返乡，从东北重迁回山东老家。其主要原因是，①经济因素：改革开放以来，山东凭借其东部沿海的区位优势，成为经济发展较快的沿海省份，农村经济大幅增长，农民收入增加，生活更加富裕，由人口净迁出省变为人口净迁入省。②亲情传统：移民自身受到迁返故地的潜在意识和亲情、乡情的吸引。 2．通过上面的分析，可以得出影响人口迁移的原因是多样的，主要有自然因素、社会经济因素、政策因素以及亲情因素等。 3．除了材料中体现出的影响人口迁移的因素外，还有一些因素也对人口迁移产生影响：①生态与环境因素，如洪涝、火山、地震等。②战争因素，如两次世界大战、中东战争、阿富汗战争、伊拉克战争、部族冲突等。③宗教文化因素，如1947年“印巴分治”引发1 500万穆斯林从印度迁往巴基斯坦。④政治中心的转移、政治冲突，如巴西首都从沿海迁往内陆的巴西利亚，法、德遣返国内的罗姆人等。⑤河道的变迁、交通方式的改变，如黄河古道沿岸村庄的衰落等。 eq 知识点(一)eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,))eq 人口迁移与流动 ——————— 情景导入先思考 ——————— “问我故乡在何处，山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么，大槐树下老鸹窝”。 材料所述现象属于人口迁移还是人口流动？ 提示：人口迁移。 ——————— 核心要点掌握好 ——————— 一、不同时期世界的人口迁移 1．人类社会早期 在人类社会早期，自然条件是人口迁移的最主要因素，如下表所示： 时期 社会经济主体 人口迁移的主要原因 原始社会 采集渔猎 追逐生活资料来源 农业社会 种植业为主的农业 土地开垦的吸引或逃避战乱、宗教迫害等 2．15～19 世纪 原因 ①地理大发现结束了“旧大陆”与“新大陆”长期隔绝