八年级数学下册_1931 正方形的定义及性质ppt课件 （新版）华东师大版.pptVIP

;学习目标;学习目标;矩形的对角线相等。;;(1)正方形是菱形吗？正方形具有哪些性质?;(2)正方形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?;根据图形所具有的性质,在下表中相应的空格里打“ √ ”;;例 已知:如图,在正方形ABCD中,点 E在AC上. 求证:BE=DE;例 正方形ABCD中，E是BC延长线上一点，且CE=AC, AE交DC于点F,试求∠E, ∠AFC的度数;例 已知:如图,四边形ABCD与四边形DEFG都是正方形.求证:AE=CG;（1）边长为2cm 的正方形，对角线的长是______cm;如图，将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样才能剪出一个正方形？;正方形、矩形、菱形以及平行四边形四者之间有什么关系？ ;;再见;路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 学习必须与实干相结合。——泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？——孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。——培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 ;精品课件！