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英语专业《英美概况》课程建设规划
一、《英美概况》课程基本信息
《英美概况》是英语本科专业学生的必修专业课。通过该课程的学习，学生必须了解所学国家的地理，历史，政治，文化，社会习俗以及该国人民的思想，态度和生活方式。从而为缩小中西方文化差异奠定了基础，有便于学生毕业以后能较快适应各个领域里的对外文化交流，在各行各业中发挥积极的作用，以更好满足社会主义市场经济对人才的要求。
二、课程建设目标
该门课程整体规划目标是：以省级精品课程标准为建设目标，在三年内评为学校优质课程，四年建成校精品课程，力争将英美概况课程建设成为一门体现现代外语教育理念，课程体系科学、完整，教学手段与方法先进，课程特色鲜明，质量优良的校精品课程，并为申报省精品课程做准备。
三、建设阶段
建设共分三个阶段：
第一阶段：2006年3月至2007年3月，做好各环节的准备工作，包括师资建设计划、规范教学大纲,制作课件,制定课堂教学评估制度、课程改革计划.
第二阶段：2007年3月初至2008年3月，对各项环节的任务实施和验收，包括完整的教学大纲、多媒体教案、课程网上运行等.
第三阶段：2008年3月后，自编教学辅助音像资料，自编教材；总结教学效果和存在的不足，改进教学方法，推广好的经验，发表论文，准备申报精品课程；
四、具体措施
加强师资队伍建设：定期派老师去其他名校学习该课程教学的先进经验；加强青年教师指导工作，结合外语学院人才引进计划，引进高职称高学历人才。使该门课程均具有中级或以上职称、或有丰富教学经验的教师担任；
教学条件和教学手段：英美概况课堂教学在多媒体教室进行，为师生提供现代化高科技手段辅助教学。教师广泛利用音像资料以及自制powerpoint,frontpage等多媒体手段，把丰富的资料图文并茂地呈现给学生，利用网上第一手资料，把有关的最新信息补充进教学。
教学方法与改革：重视学生的分析、综合能力，着重培养在教学活动中的主体地位，改变以教师为中心的传统教学方法，教师根据教学需要采用适当的组织形式，采取个人、对子、小组讨论等多种形式最大限度地调动学生的参与，并通过参与深化理解，推动研究和探索。
教学效果：通过该课程的学习，既加深了他们对英美文化的认识，又发展了他们的语言运用能力。
英美概况课程建设组
2006．3．
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