《同样的权利同样的爱护》ppt课件初中思想品德人教2001课标版八年级下册课件.pptVIP

广西岑溪市昙容中学 陈泳燕 学习目标 1、知道正确行使生命健康权的方式； 2、知道享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的义务； 3、懂得关爱他人、乐于助人的同时注意保护自己。 自学指导（范围:P28—P32 时间：6分钟） 1、阅读课本P28方框的材料，回答： （1）人们在行使什么权力？ （2）我们还可以采取哪些方式行使上述权利？ 2、我们应该如何行使生命健康权？ （行使生命健康权的方式或表现有哪些？） 3、为什么公民的生命健康权不得让与或放弃？ （如何看待轻生、自残行为？大义灭亲行为？） 4、怎样关爱他人的生命与健康？ 1、以上图景中，人们在行使什么权利？ 2、我们还可以采取哪些方式行使上述权利？ 行使生命健康权 我们应该如何行使生命健康权？（行使生命健康权的方式或表现有哪些？） ①我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发 向上的精神； ②有权患病时及时医治，恢复健康，增强体质； ③当生命健康权受到非法侵害时，有权依法自卫 和请求法律保护； 1、张某手持铁棍入室抢劫，小王和家人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张某。 2、大学生程力在下晚自习回家途中，遭到王某的抢劫。程力身强力壮，几下就打的王某抱头逃跑，但程力仍很气愤，追上去将王某打伤，并警告王某今后别再让他撞见，否则见一回打一回。 问：在以上