五年级下册美术教案精选.docVIP

PAGE PAGE 19 课题 1形的魅力 课时安排 1 教学目标 1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。?2．通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。 教学重点 认识形状的概念和形式 教学难点 学会运用各种造型组成画面 教具准备 教 学 过 程 一． 导入阶段：??? 1．欣赏各种平面形状??? 师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗？为什么？??? 生答：略??? 2．导入课题：《形的魅力》二． 发展阶段：??? 1．《形的魅力》的特点（学生讨论找规律）??? 展示各种形状。??? 师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）??? 生答：略??? 师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等）??? 2．形的分类（知识窗内容）??? 几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）??? 3．形的特点（外形和骨式的变化）：??? 有规则--??? 无规则—三．拓展阶段：??? 1．怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。??? 师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）??? 2．制作步骤（教师 示范）四．学生作业：??? 1．作业要求：