七年级语文下册 第四单元 第20课 古代诗歌五首备课资料 新人教版.docVIP

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七年级语文下册 第四单元 第20课 古代诗歌五首备课资料 新人教版

第四单元 第20课 古代诗歌五首 陈子昂(661—702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人,唐代文学家。因曾任右拾遗,后世称陈拾遗。其诗标举汉魏风骨,强调兴寄,反对柔靡之风。代表作有组诗《感遇》38首、《蓟丘览古赠卢居士藏用》7首,以及《登幽州台歌》《登泽州城北楼宴》等。 杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩义)人,唐代现实主义诗人,与李白合称“李杜”。世称杜工部、杜拾遗、杜少陵。其诗沉郁顿挫,忧国忧民,对中国古典诗歌影响深远。他被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。著有《杜工部集》,代表诗作有《春望》《北征》及“三吏”“三别”等。 王安石(1021—1086),字介甫,号半山,江西临川(今江西抚州)人,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。他积极推行新法,抑制官僚地主和豪商的特权,以期富国强兵,但遭到保守派的激烈反对。晚年退居江宁(今江苏南京),封荆国公。王安石的诗遒劲清新。著有《临川先生文集》等。 陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋诗人。其诗语言平易晓畅,章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的浓郁悲凉,尤以饱含爱国热情对后世影响深远。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》等。代表作有《游山西村》《书愤》《十一月四日风雨大作》《卜算子·咏梅》等。 龚自珍(1792—1841),字璱人,号定盦,浙江仁和(今杭州)人,清代思想家、文学家。其诗多取材于现实,具有忧国忧民的思想感情。著有《定庵文集》,代表作为组诗《己亥杂诗》315首。 《登幽州台歌》 这首诗写于696年,陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏,对武后朝的不少弊政,常常提出批评意见,但不为武则天采纳,并曾一度因“逆党”株连而下狱。他的政治抱负不能实现,反而受到打击,这使他心情非常苦闷。诗人接连受到挫折,眼看报效朝廷的宏愿成为泡影,因此他登上了幽州台,慷慨悲吟,写下了此诗。 《望岳》 唐玄宗开元二十四年(736),杜甫曾在齐、赵(今山东、河北一带)漫游,故有此作。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,也透露出了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。 《登飞来峰》 宋仁宗皇祐二年(1050)夏,王安石在浙江鄞县(今鄞州区)知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作,此时他年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰以表雄心壮志。 《游山西村》 此诗写于宋孝宗乾道三年(1167),在此之前,陆游曾任隆兴府通判,因为极力支持张浚北伐,被投降派劾以“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”的罪名,罢归故里。此诗即在故乡所作。 《己亥杂诗(其五)》 诗人于道光年间中进士,但壮志难酬,因此,在道光十九年(1839)毅然辞官离京返回杭州,后又北上迎取眷属,将往返途中所见所闻所想写成315首杂诗,总题为《己亥杂诗》。本诗为第五首,是诗人刚离开京城时写的,抒发了诗人辞官离京时的复杂感情。 古代诗歌的分类 (1)从诗歌的形式可分为: ①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。 ②近体诗,包括律诗和绝句。 ③词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。 ④曲,又称为词余、乐府。一般指元散曲。散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。 (2)从诗歌的题材可分为: ①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景,寄寓自己的思想感情。 ②咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托自己的感情,表达自己的精神、品质或理想。 ③即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。 ④怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发对沧桑变化的感慨。 ⑤边塞征战诗,描写边塞风光和军旅生活,抒发他们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮雄浑,笔势豪放。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。1 念天地之悠悠,独怆然而涕下!2 【解析】1.这两句俯仰古今,写时间之绵长。直抒胸臆,叹古时明君不复可见,后世贤主无法遇到。 2.“独”字是全诗的诗眼,诗人登上幽州台,茕茕孑立,怀才不遇的苦闷涌上心头,悲从中来,不可断绝。 【译文】前不见圣贤之君,后不见贤明之主。想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤地流下眼泪! 望??岳 杜??甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。1 荡胸生曾云,决眦入归鸟。2 会当凌绝顶,一览众山小。3 【解析】1.写近望中所见泰山的神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。“钟”字将大自然写得有情。 2.写细望中所见泰山的景色。“归鸟”是投林还巢的鸟,可知时已薄暮,诗人还在望。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和赞美之情。 3.最后两句化用孔子的名言

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