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2019届高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第十节 第一课时 利用导数研究函数的单调性课时作业
第十节 第一课时 利用导数研究函数的单调性
课时作业
A组——基础对点练
1.函数f(x)的导函数f′(x)的图象是如图所示的一条直线l,l与x轴的交点坐标为(1,0),则f(0)与f(3)的大小关系为( )
A.f(0)f(3)
B.f(0)f(3)
C.f(0)=f(3)
D.无法确定
解析:由题意知f(x)的图象是以x=1为对称轴,且开口向下的抛物线,所以f(0)=f(2)f(3).选B.
答案:B
2.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)单调递增,则k的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.(-∞,-1]
C.[2,+∞) D.[1,+∞)
解析:依题意得f′(x)=k-≥0在(1,+∞)上恒成立,即k≥在(1,+∞)上恒成立,x1,01,k≥1,故选D.
答案:D
3.已知函数f(x)=ex-2x-1(其中e为自然对数的底数),则y=f(x)的图象大致为( )
解析:依题意得f′(x)=ex-2.当x<ln 2时,
f′(x)<0,f(x)是减函数,f(x)>f(ln 2)=1-2ln 2;当x>ln 2时,f′(x)>0,f(x)是增函数,因此对照各选项知选C.
答案:C
4.函数f(x)=的大致图象是( )
解析:当x=-时,f(-)==-<0,排除D;当x=-时,f(-)==<0,排除C;又f′(x)==,当x(0,)时,f′(x)>0,f(x)是增函数,当x(,)时,f′(x)<0,f(x)是减函数,所以B错误.故选A.
答案:A
5.若函数f(x)=x3-2ax2+6x+5在x[1,2]上是增函数,则实数a的取值范围为( )
A.(0,] B.(0,)
C.(-∞,) D.(-∞,]
解析:因为f(x)=x3-2ax2+6x+5,所以f′(x)=3x2-4ax+6,又f(x)在x[1,2]上是增函数,所以f′(x)≥0在x[1,2]上恒成立,即3x2-4ax+6≥0,4ax≤3x2+6在x[1,2]上恒成立,因为x[1,2],所以4a≤(3x+)min,又3x+≥2=6,当且仅当3x=,即x=时取“=”,所以4a≤6,即a≤.
答案:C
6.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)的导函数为f′(x),且f′(x)(xln x2)>2f(x),则( )
A.6f(e)>2f(e3)>3f(e2)
B.6f(e)<3f(e2)<2f(e3)
C.6f(e)>3f(e2)>2f(e3)
D.6f(e)<2f(e3)<3f(e2)
解析:设F(x)=,x>0且x≠1,因为f′(x)(xln x2)>2f(x),所以F′(x)==>0,所以F(x)在(0,1),(1,+∞)上单调递增,所以F(e)<F(e2)<F(e3),故<<,即<<,所以6f(e)<3f(e2)<2f(e3).选B.
答案:B
7.(2018·成都模拟)f(x)是定义域为R的函数,对任意实数x都有f(x)=f(2-x)成立.若当x≠1时,不等式(x-1)·f′(x)<0成立,若a=f(0.5),b=f,c=f(3),则a,b,c的大小关系是( )
A.b>a>c B.a>b>c
C.c>b>a D.a>c>b
解析:因为对任意实数x都有f(x)=f(2-x)成立,所以函数f(x)的图象关于直线x=1对称,又因为当x≠1时,不等式(x-1)·f′(x)<0成立,所以函数f(x)在(1,+∞)上单调递减,所以f>f(0.5)=f>f(3),即b>a>c.
答案:A
8.(2018·九江模拟)已知函数f(x)=x2+2ax-ln x,若f(x)在区间上是增函数,则实数a的取值范围为________.
解析:由题意知f′(x)=x+2a-≥0在上恒成立,即2a≥-x+在上恒成立,
max=,2a≥,即a≥.
答案:
9.设f′(x)是奇函数f(x)(xR)的导函数,f(-2)=0,当x>0时,xf′(x)-f(x)>0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是________.
解析:令g(x)=,则g′(x)=,
当x>0时,g′(x)>0,即g(x)在(0,+∞)上单调递增,f(x)为奇函数,f(-2)=0,f(2)=0,g(2)==0,结合奇函数f(x)的图象知,f(x)>0的解集为(-2,0)(2,+∞),故填(-2,0)(2,+∞).
答案:(-2,0)(2,+∞)
10.(2018·荆州质检)设函数f(x)=x3-x2+bx+c,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1.
(1)求b,c的值;
(2)若a>0,求函数f(x)的单调区间.
解析:(1)f′(x)=x2-ax+b,
由题意得即
(2)由(1)得,f′(x)=x2-ax=x(x-a)(a>0),
当x(-∞,0)时,f
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