2017-2018学年高中生物人教版必修二练习：第6章+第1节+杂交育种与诱变育种+学业分层测评6+Word版含解析.docVIP

学业分层测评(十六) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．下列有关育种的叙述，正确的是(　　) A．诱变育种可以定向地改变生物的性状 B．通过杂交育种获得新品种均需要从F3开始选取 C．多倍体育种中，低温处理与秋水仙素处理的作用机理相似 D．通过花药离体培养获得的新个体即为纯合子 【解析】　由于基因突变具有不定向性，所以诱变育种不能定向改变生物的性状；通过杂交育种获得新品种可以从F2就开始选取；在多倍体育种中，低温处理与秋水仙素处理的作用机理相似，都能抑制纺锤体的形成，从而导致着丝点分裂后染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍；在单倍体育种的过程中，通过花药离体培养获得的新个体只是单倍体，需通过人工诱导染色体加倍，才可能得到纯种个体。 【答案】　C 2．下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断下列说法正确的是(　　) 花粉eq \o(――→,\s\up7(①))植株 Aeq \o(――→,\s\up7(②))植株B A．过程①属于植物的组织培养，依据原理是植物细胞的全能性 B．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 C．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为eq \f(1,4) D．通过过程②得到的植株B一定是四倍体 【解析】　过程①是花药离体培养，属于植物组织培养，理论依据是植物细胞的全能性；得到的植株A基因型有AB、Ab、aB、ab四种可能；过程②是用秋水仙素处理单倍体幼苗，作用时期为有丝分裂的前期；得到的植株B基因型有AABB、aaBB、AAbb、aabb四种可能，属于二倍体。 【答案】　A 3．现有矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种，希望培育出矮秆无芒小麦新品种，最快捷、简单的育种方法是(　　) A．杂交育种　　　　　 B．诱变育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 【解析】　由于矮秆无芒小麦新品种的基因型为aabb，为双隐性个体，只需要将矮秆有芒(aaBB)和高秆无芒(AAbb)小麦品种进行杂交，得到AaBb，然后再自交即可得aabb的新品种，故杂交育种最快捷、简单。 【答案】　A 4．有一种塑料在某种细菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门吃这种塑料的细菌的方法是(　　) A．杂交育种　　　 B．单倍体育种 C．诱变育种 D．多倍体育种 【解析】　对于细菌来说，一般通过诱变育种或基因工程育种的方法来培育，从题干信息看只能用诱发基因突变的方法来培育。 【答案】　C 5．航天技术的发展为我国的生物育种创造了更多更好的机会。下列有关航天育种的说法不正确的是(　　) A．航天育种可缩短育种周期 B．种子在宇宙辐射、微重力及弱的磁场等因素的诱导下发生基因突变 C．航天育种技术是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一 D．“太空种子”绝大多数会发生突变 【解析】　航天育种实际上是一种人工诱变育种，其诱变因素是微重力、高强度的宇宙射线等，其显著优点是可提高突变率，从而缩短育种周期。由于基因突变的不定向性、多害少利性和低频性，能培育出高产、优质新品种的“太空种子”仅仅是少数，多数变异是不利的，绝大多数种子是不发生突变的。 【答案】　D 6．用杂合子F1(DdEe)种子获得纯合子(ddee)，最简捷的方法是(　　) 【导学号 A．种植→F2→选双隐性性状个体→纯合子 B．种植→秋水仙素处理→纯合子 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 【解析】　用秋水仙素处理或花药离体培养等操作较复杂，而杂交育种虽育种进程长，但操作最简捷。 【答案】　A 7．两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。现要选育双显性的水稻品种，让两个亲本杂交产生F1，F1自交产生F2。在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占(　　) A．1/16 B．1/9 C．1/3 D．9/16 【解析】　让基因型为AAbb和aaBB的两个品种杂交，得F1为AaBb，自交得F2，基因型及比例为A__B__∶A__bb∶aaB__∶aabb＝9∶3∶3∶1，其中双显性水稻(A__B__)占9/16，AABB占1/4×1/4＝1/16，所以F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占1/9。 【答案】　B 8．要将基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的个体：①AaBb，②AAaaBBBB，③aB。则对应的育种方法依次是(　　) A．诱变育种、多倍体育种、花药离体培养 B．杂交育种、花药离体培养、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种 【解析】　基因型为AaBB