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- 2018-07-23 发布于江苏
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成年人课堂教学艺术分析9
“生本课堂”教学艺术简谈 陕西师范大学 贺卫东 互动话题 填空:你认为下空应该填写那些词语,尽可能多填! 教学是( )的艺术! 教学是( )的艺术! 教学是( )的艺术! 教学是( )的艺术! 教学是( )的艺术! …… 教育需要做好减法 请将你的答案最多保留三个,并说明理由。 教学就是这样的一门艺术 教学是(对话)艺术! 教学是(体验)艺术! 教学是(激趣)艺术! 教学是(共情)艺术! 教学是(呼唤)艺术! 教学是(倾听)艺术! 教学是(创新)艺术! 教学是(期待)艺术! 教学是(暗示)艺术! 教学是(教化)艺术! 教学是(留白)艺术! …… 教师的教学智慧哪里去啦? 叉手运动! 经验+反思=成长 教育目标的确定艺术 你为什么这样教学生? 时间维度:何时 空间维度:何地 人间维度:学生、教师、领导 学习的四大支柱 1.?学会与人相处 (learning?to?live together)2.?学会追求知识 (learning?to?know)3.?学会做事 (learning?to?do)4.?学会发展生涯规划 (learning?to?be)? 何为生本课堂?
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