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- 2018-07-20 发布于贵州
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2012九年级历史上册_第四单元 构建文化的圣殿 单元评价检测新编ppt课件 北师大版
单元评价检测(四)
(45分钟 100分)
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.提倡科学,反对愚昧等内容体现了新文化运动是中国历史上反封建的思想解放运动;比较而言,早在17世纪至18世纪,欧洲就掀起了轰轰烈烈的反封建的思想解放运动是
( )
A.文艺复兴 B.明治维新
C.启蒙运动 D.宪章运动
【解析】选C。本题主要考查学生的识记能力。欧洲发生在17世纪至18世纪的反封建的运动只有启蒙运动。
2.思想先于行动。法国大革命前的启蒙运动中,他是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一,他一生致力于抨击封建专制,把教皇比作“两足禽兽”,把教士比作“文明的恶棍”。他是( )
A.达尔文 B.但丁 C.牛顿 D.伏尔泰
【解析】选D。本题主要考查学生的知识迁移能力。从题干中的关键信息“启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一”“ 抨击封建专制” “两足禽兽” “文明的恶棍”可看出是伏尔泰。
3.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位资产阶级的启蒙思想家研究的侧重点各不相同,但都有共同的主题,那就是( )
A.倡导自由平等 B.反对封建专制统治
C.提出三权分立学说 D.提出“社会契约论”
【解析】选B。本题主要考查学生的识记辨析能力。A、C、D分别是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主张,B
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