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铃儿响叮当小学音乐人音版五年级下册课件
洛阳市涧西区南昌路小学
执教老师:孟文洁
歌曲范唱
听音乐打节奏
xx xx | xx xx | ……
歌曲范唱
黑鸭子合唱组合
“你听能听到其他声部的声音吗?”
想一想?
打击乐器为歌曲《铃儿响叮当》伴奏
歌曲范唱
律动表演,进行“架雪撬”的律动
创编成果小展示:
A组学生表演打击乐器伴奏
B组学生表演二声部合唱
C组学生表演创编的集体舞蹈
拓宽思维:把歌曲开始8小结旋律,改编成拍的《铃儿响叮当》。
乐曲节拍的变化会引起音乐情绪的变化吗?
课堂小结:让我们冒着风雪愉快的飞奔吧 !
谢谢,再见!
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