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雪橇小学音乐湘文艺版六年级上册课件
雪 橇 之 旅
6
十一月·雪橇
——选自钢琴组曲《四季》
欣赏
请同学们聆听乐曲,边听边思考:
●这首音乐作品的主奏乐器是什么?请用简短的
词语来形容主奏乐器的音色。
●乐曲为我们描绘了一种什么样的情景?
●乐曲可以分为几段?
作曲家介绍
作品介绍
《四季》及《十一月·雪橇》
十二首作品如下:
《一月·壁炉边》 《二月·狂欢节》
《三月·云雀之歌》 《四月·松雪草》
《五月·白夜》 《六月·船歌》
《七月·割草人之歌》 《八月·收获》
《九月·狩猎之歌》 《十月·秋之歌》
《十一月·雪橇》 《十二月·圣诞节》
作品介绍
《四季》
分段欣赏
请同学们聆听第一部分,熟记主题。
分段欣赏
请学生谈谈自己听音乐主题一得感受 ,并用手指画旋律线感受旋律线特点与情绪特点 。
分段欣赏
音乐主题一:雪橇在旷野的寂静中悠闲地行使 。
旋律走向以向上迂回起伏为主,音乐情境展现出悠闲、舒适与逸静的氛围。
分段欣赏
请同学们随着音乐唱一唱这个主题,数一数这个主题在第一部分出现了几次?
分段欣赏
请同学们结合乐谱思考作者在力度上做了哪些特殊处理?为什么要做这样的处理?
分段欣赏
请同学们聆听第二部分,听一听乐曲在速度及节奏上有什么特点?这种特点给音乐形象带来了什么变化?
分段欣赏
音乐主题二:活跃的舞曲风与坚毅、粗犷的音乐情绪转化。
由跳跃与活跃的舞曲风的音乐向坚毅与粗矿的音乐情绪的对比发展;进而回复活跃的舞曲风,提高音区的表现使之具有色彩性的变化发展;最后转化成调式的转变,做出最鲜明的妙趣横生的对比。
分段欣赏
聆听乐曲第三部分,分析乐曲是前两部分中哪一部分主题的再现?旋律声部有何变化?给音乐情绪带来了什么影响?
分段欣赏
音乐主题三:雪橇在旷野的寂静中悠闲地行使。
旋律走向以向上迂回起伏为主,音乐情境展现出悠闲、舒适与逸静的氛围。
请同学们聆听全曲,结合谱例再一次体会乐曲的意境,将你联想到的情景连一连。
总结乐曲的曲式结构。
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