雪绒花初中音乐人音2011课标版八年级上册课件_1.pptVIP

雪绒花初中音乐人音2011课标版八年级上册课件_1.ppt

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雪绒花初中音乐人音2011课标版八年级上册课件_1

授课:永丰中学 张剑锋 舞剧 歌剧 音乐剧 1.音乐剧是一种综合了音乐、舞蹈和戏剧表演的现代音乐戏剧作品。 2.音乐剧是一门十分年轻的表演艺术,经过近百年的发展,产生了众多风格炯异的作品。 3.音乐剧的音乐风格较为多变,爵士乐、摇滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在音乐剧中都很常见。 音乐剧 雪绒花:又名高山火绒草 在被人们誉为“世界花园”的瑞士和“音乐王国”的奥地利,雪绒花被选定为了国花。 据说在阿尔卑斯山海拔4000多米的冰川岩石地带,人们仍然可以看到在小洞和山岩缝隙中顽强生存绽放的雪绒花,为此它也被誉为阿尔卑斯山的英雄之花 伴 奏 讨论并回答: 1、歌曲的情绪是什么? 2、歌曲的拍子特点? 《雪绒花》 1、歌曲的情绪是什么? 亲切、赞美 2、歌曲的拍子特点? 三拍子 三拍子讲解: 特点: ¾ x – x|x – – |x – x|x – – ‖ o o o o o o o o o o o o 强 弱 弱 伴 奏 剧情简介 玛丽亚是一个修道院里的修女,一天,玛丽亚到上校家当七个孩子的家庭教师,玛丽亚用她天生的温柔和善良赢得了孩子们的友好,孩子们原有的拘禁和忧郁渐渐地被音乐和笑声代替了。不久上校回家了,看到玛丽亚把从他妻子去世之后家里就不再有的音乐又带了回来,玛丽亚还和孩子们一起准备了一场木偶戏,上校为玛丽亚可以感染他人的热情所吸引了。(玛丽亚和孩子们、上校和丽莎《雪绒花》 )。 不久之后,玛丽亚和上校结婚了。可惜,他们的生活并没有从此就永远幸福快乐,德国纳粹占领了奥地利。当他们晚上离开家的时候,被早就躲在门外监视他们的纳粹拦住了,于是上校解释说他们离开是为了参加演出,并拿出节目单作为证据。在纳粹的陪同下,他们来到了会场,演出了孩子们准备好的歌曲。在这时,上校和玛丽亚演唱了《雪绒花》,歌曲里对祖国奥地利的热爱之情浓郁深厚,不顾旁边持枪的纳粹守卫,在场的观众也跟着上校一起唱完了《雪绒花》。 演出之后,趁着颁奖的时候上校一家人逃离演出现场,纳粹一路追到修道院里,在修女们的帮助下,上校一家人藏在了墓碑后面,躲过纳粹的追踪,然后他们翻过阿尔卑斯山,离开了奥地利。 拓展环节A: 欣赏上校两次演唱《雪绒花》,感受两次不同的情绪。 分析两次演唱的相同与不同: 曲 目 场地 背  景 情  绪 声   音 作   用 《雪绒花》1 《雪绒花》2 第一次《音乐之声》雪绒花 第二次《音乐之声》雪绒花 家中 会场 自由的聚会 战争中的音乐节 亲切、赞美 压抑、高涨 弱、甜美 弱→强、饱满有力 抒情(爱国之情) 感  召 拓展环节B: 欣赏剧中其他场景感受不同的音乐风采。 《孤独的牧羊人》 《DO- RE-MI》 同学们可在课外观看音乐剧《猫》简单了解在下节 课中,我们将走进伟大的作曲家韦伯丰富的情感世界。 结语

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