内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗九年级化学上册 2.1 空气的成分教案 （新版）粤教版.docVIP

空气的成分 课题 空气的成分（一） 教学目标 1、了解空气的主要成分 2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。 教学重点 了解空气的成分 教学难点 如何指导学生观察实验现象，引导学生分析实验现象的方法 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 【引入新课】我们生活的环境中有空气，人类的生活离不开空气，空气是一种重要的自然资源，那你知道空气是由什么组成的吗？ 根据已有知识，生活经验说出空气中含有氧气、二氧化碳等 设疑，激发兴趣 【内容新授】 一、空气的成分 【演示】实验2-1 如图2-3连接好装置 向集气瓶内装入少量水，并作上记号，为什么？向燃烧匙中加入较多量的红磷，为什么？ 点燃红磷，立即伸入瓶中，并塞紧。 提示观察红磷燃烧现象，冷却后，打开弹簧夹，观察水面情况。 认识仪器 讨论操作原因，观察实验现象，讨论口答 1、瓶内放水是为了吸收生成的白烟，同时降温。 2、燃烧匙中放较多红磷是为了使瓶内氧气充分消耗掉 红磷燃烧，发出黄白光，放出大量的热，产生大量白烟 熄灭后，集气瓶内水面上升，大约占集气瓶剩余体积的1/5 用边介绍实验步骤 边提出问题的方法， 学生在观察时边记 录边回答问题，调 动学生学习的积极 性 培养观察能力 培养分析能力 教师活动 学生活动 设计意图 【提问】实验中为什么气体减少的体积小于1/5 【归纳】 装置