人教版七年级修改病句ppt课件.pptVIP

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  • 2018-07-20 发布于贵州
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人教版七年级修改病句ppt课件

我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 复习课——修改病句篇 内容提要 一、常见的语病 二、辨析病句、修改病句的方法 三、修改病句要遵守两条原则 一、常见的语病 1、成分残缺,即缺少主语或谓语或宾语。 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。 (缺主语,去掉“使”) 如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 (缺少宾语,在句末加上“的问题”) 如:对工人阶级的关心负责到了何等的薄弱程度。 (缺谓语,应把“薄弱”调到“负责”后) 2、搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如:他那锐利的眼睛投向了人群。 (主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”) 如:这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。 (把“揭露”改为“表现”) 如:只要稍微深思熟虑,这个道理是不难领会的。 (“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。) 3、词序颠倒。 如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 (“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调。) 又如:我们看见火车,轮船在水上、陆地上行驶着。 (语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。) 4、重复啰嗦。 如:李大爷老了,头上的头发全白了。

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