比热容定稿.ppt

1.会用控制变量法研究不同物质的吸热能力； 2.了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性； 3.能用比热容解释简单的自然现象； 4.会进行跟比热容有关的计算。 阅读课本p12内容，完成下面填空： (1)比热容是物质的一种____.它可以用来鉴别 物质，用符号： __ 来表示. (2)比热容的定义：____________________ (3)比热容的单位: ________ 单位符号是：______ 读作：________ 我发现了: (1) __的比热容最大 (2)一般情况下,金属的比热容较__ 金属有良好的导热性 (3)一般情况下,液体的比热容比固体__ 3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( 　 ) A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大 * * 13.3 比热容 土庄中学呙善良 1.烧开一壶水和烧开半壶水所吸收的热量 较多的是烧开_____ 2.烧开一壶水和烧温一壶水所吸收的热量 较多的是_____一壶水 PRO:物体吸收(放出)的热量与———和＿＿＿＿＿有关. 质量 温度变化 一壶水 烧开 Think 物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升高的温度有关外, 是否还跟其它的因素有关? 提示: (1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量______。 相等 (2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时，它们吸收的热量_____ ？ 提出问题: 物质的种类 设计实验思路: (1)要研究这个问题,必须保持____和_________ 相同._________不同. (2)取两个______的容器盛放质量相同的两种液体 (水和煤油), 用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相同的温度,比较对它们加热时间的长短. 加热时间越长则物质吸热越____ 怎么比较不同物质的吸热能力强弱？ 质量 升高的温度 物质种类 相同 相同 控制变量法 多 水 煤油 exp 100 煤油 100 水 加热时间 t/min 升高的温度 (t-t0)/℃ 末温 t/℃ 初温 t0/℃ 质量 m/g 液体 两者升高相同的温度时,吸收的热量不相等,水吸收的热量_____.(因为给水加热的时间___) 较多 长 25 25 80 80 55 55 10 5 1Kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量与1Kg的煤油在温度升高1℃时所吸收的热量_______. 不相等 Pro： 物体吸收热量的多少还与________ 有关. 物质的种类 上面的实验反映了质量相同的不同物质升高相同的温度吸收的热量是不同的。为了比较物质这种性质上的不同，我们引入一个新的物理名词—— 13.3 比热容 学习目标 单位质量的某种物质在温度升高1℃时所吸收的热量叫做这种物质的比热容. 特性 c 焦耳/(千克·摄氏度) J/(Kg·℃) 焦每千克摄氏度 自主学习 初二你还学过什么特性？ １．水的比热容是4.2×103 J/(Kg·℃) ,它的物理含义是什么? 答：它表示1kg的水温度升高（或降低）１℃，吸收（或放出）的热量是4.2 ×103 J ２．问：把一根铁丝截为长短不同的两段，哪段铁丝的比热大些？ 答：一样大。因为比热容是物质的特性，不随质量的改变而改变。 practice 几种物质的比热容[J/（Kg·℃）] 通过观察上表你发现了什么？ 水 小 大 1.关于比热,下列说法正确的是( 　 ) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大 Ｃ practice A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一 B.吸收热量多的物质,比热一定大 C.高温物体放出的热量一定多 D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 Ｄ 2.下列说法正确的是( ) Ｂ ４. ＣＣＴＶ１“天气预报”节目报告：我国海南省的三亚市气温是２０℃～２５℃，而在我国西北部甘肃省的兰州市气温是－１５℃～８℃．为什么三亚市气温变化不大，而兰州市昼夜温差大？ 因为三亚市周围环水，兰州市周围是沙漠，水的比热容比砂石___3倍多.显然对于同样多的水和砂石来说,在吸收的热量相等的情况下,__的温度上升的少,而____的温度上升的多. 大 水 砂石 (1)比热容的定义： (2)比热容的单位: (3)水的比热容是: 小结：