2018-2019学年高中三维设计一轮复习化学通用版:跟踪检测(十四)硫及其化合物word版含解析.docxVIP

2018-2019学年高中三维设计一轮复习化学通用版:跟踪检测(十四)硫及其化合物word版含解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
跟踪检测(十四)硫及其化合物1.下列溶液中能够区别SO2和CO2的是(  )①石灰水  ②H2S溶液  ③KMnO4溶液④氯水   ⑤品红溶液A.①②③         B.②③④C.除①以外 D.全部解析:选C SO2和CO2都属于酸性氧化物,都能与石灰水反应出现白色沉淀,气体过量时沉淀都会溶解,所以不能用石灰水来区别;SO2能与H2S反应生成S单质,能看到黄色沉淀生成,而CO2不能;SO2能被KMnO4溶液和氯水氧化,从而使溶液褪色,且SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,而CO2没有这些性质。所以可用②③④⑤来区别SO2和CO2。2.(2018·金华十校模拟)下列关于含硫化合物的叙述不正确的是(  )A.SO2能与CaO反应,可用生石灰作工业废气的脱硫剂B.SO2能使碘的淀粉溶液由蓝色变为无色,体现出漂白性C.浓硫酸和Na2SO3反应制取SO2时,浓硫酸只表现酸性D.医疗上曾用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药剂解析:选B 二氧化硫与碘发生氧化还原反应,二氧化硫表现出还原性,B项错误。3.(2018·海口模拟)将SO2分别通入下列4种溶液中,有关说法正确的是(  )A.试管a中实验现象可以证明SO2具有漂白性B.试管b中溶液褪色,说明SO2具有强氧化性C.试管c中能产生白色沉淀,说明SO2具有还原性D.试管d中能产生白色沉淀,最终沉淀完全溶于稀硝酸解析:选C A项,试管a中的实验现象可以证明SO2具有还原性;B项,试管b中的溶液褪色,说明SO2具有漂白性;D项,试管d中能产生白色沉淀BaSO3,BaSO3能被稀硝酸氧化成BaSO4,最后不会出现沉淀溶解的现象。4.用硫及其化合物制硫酸有下列三种反应途径,某些反应条件和产物已省略。下列有关说法不正确的是(  )途径①:SH2SO4途径②:SSO2SO3H2SO4途径③:FeS2SO2SO3H2SO4A.途径①的反应中体现了浓HNO3的强氧化性B.途径②、③的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2的浓度来降低成本C.由途径①、②、③分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-D.途径②、③比途径①污染相对小且原子利用率高,更能体现“绿色化学”的理论解析:选C 途径①属于浓硝酸和非金属单质的反应,表现了浓硝酸的强氧化性,A项正确;途径②、③的第二步反应为可逆反应,通过增大O2的浓度来提高二氧化硫的转化率,降低成本,B项正确;由途径①、②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e-,而途径③转移7 mol e-,C项错误。5.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是(  )A.上下移动①中铜丝可控制SO2生成的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色解析:选D 上、下移动铜丝可控制铜丝与浓H2SO4的反应,进而控制SO2的生成量,A正确;SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,据此可以检验SO2,B正确;根据装置的特点可知,选项C正确;D不正确,应该将①中的溶液倒入到水中,观察。6.(2017·沈阳三模)下图所示的是验证二氧化硫性质的微型实验,a、b、c、d是浸有相关溶液的棉球。将浓硫酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿中。关于此实验的“现象”“解释或结论”以及对应关系均正确的是(  )选项现象解释或结论Aa处黄色褪去非金属性:BrSBb处变为红色二氧化硫与水反应生成酸性物质Cc处变为蓝色二氧化硫具有一定的氧化性Dd处红色先褪去后恢复二氧化硫具有漂白性且漂白性不稳定解析:选B Na2SO3可与浓硫酸反应生成SO2:Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O。a处反应为SO2+Br2+2H2O===H2SO4+2HBr,证明SO2的还原性强于Br2,而不是非金属性BrS,A项错误;b处反应为SO2+H2OH2SO3,H2SO3H++HSO,H+使石蕊溶液变红,B项正确;I2能氧化SO2,SO2不能氧化I2,c处不变蓝,C项错误;d处红色褪去,但要加热后才会恢复红色,证明SO2的漂白性不稳定,D项错误。7.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如下图所示。下列说法不合理的是(  )A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去解析:选D 装置B中蓝色溶液褪色说明发生了反应:SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI,表明还原性:SO2I-,

您可能关注的文档

文档评论(0)

小马过河 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档