七年级语文下册 第五单元 第23课 带上她的眼睛备课资料 新人教版.docVIP

第五单元 第23课 带上她的眼睛 刘慈欣，首位获得“雨果奖”最佳长篇小说奖的亚洲作家，中国科幻文学的代表作家，中国科普作家协会会员。自20世纪90年代开始发表科幻作品，多次获得“银河奖”。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《全频带阻塞干扰》等。其中，《三体》三部曲被认为是中国科幻文学的里程碑之作。 刘慈欣长期关注科幻并尝试写作，他的风格多次变换，直到20世纪90年代中期才逐渐定型，并开始赢得读者的喝彩。他认为科幻小说应以创意见长，在这种思想下，他创作了《带上她的眼睛》。原文于1999年发表在《科幻世界》第10期上，并荣获1999年度“银河奖”一等奖，本文由作者根据自己的同名小说改写。 科幻小说，小说类别之一，是随着控科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。科幻小说用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。 这是高山与草原的交接处，大草原从我面前一直延伸到天边，背后的群山覆盖着绿色的森林，几座山顶还有银色的雪冠。1 我掏出她的眼晴戴上。 所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。2现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。 【解析】1.景物描写，描绘了一幅优美的画面，为下文写“眼睛”做铺垫。 2.揭开悬念，交代什么是作者所说的“眼睛”——一副传感眼镜。 【段析】交代传感眼镜的功能。 “这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”3 我从眼睛中真的听到她在做深呼吸，我说:“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。” 她沉默了，似乎连呼吸都停止了，但几秒钟后，她突然惊叫:“呀，花，有花啊!上次我来时没有的!”4 是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗?”我蹲下来看。“呀，真美!能闻闻它吗?不，别拔下它!”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”5 我在草原上漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到了她的感叹。6 “你那儿很热吧?”我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。7 “热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么?草原的风?!”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的，她让我把双手举在草原的微风中，真到手被吹干。8 ………… 我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……9我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。10 【解析】3.“轻柔”，说明她性格温和，感情细腻；“封闭”，为后文作者的所思所想埋下伏笔。 4.她看到花时“惊叫”，表现出她丰富的情感。 5.生动形象地描写了她对花香诗意般的感觉，表现出她对美好事物的热爱。 6.通过“眼睛”，她“感受”到了溪水的清凉。 7.“窄小的控制舱”“隔热系统异常发达的太空服”暗示了她危险的处境。 8.对“风”的感叹，表现了她感觉的细腻。看到的这些寻常事物，对她来说都是宝贵的。 9.“渴望”“激动不已”表明她对看到的一切有着深厚的兴趣。 10.“她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”再次设悬。 【段析】写她奇怪的表现，为下文埋下伏笔。 日落前，我走到了草原中一间孤零零的白色小屋，那是为旅游者准备的一间小旅店，只有一个迟钝的老式机器人照看着旅店里的一切。 夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗?我们去看月亮，月亮该升起来了!”11 我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床，到外面后发现月亮真的刚升起来，月光下的草原也在沉睡。12 我伸了个懒腰，对着夜空说:“你在太空中不也一样能看到月亮吗？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定我还能看到呢。” 【解析】11.语言描写，表现了她对看月亮的渴望。 12.“很不情愿”说明“我”有点儿厌烦，这也是“我”不知情的正常反应。 【段析】“我”认为小姑娘在太空。 她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说:“这是德彪西的《月光》。”直到一个小时后我回去