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- 2018-07-20 发布于贵州
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山东省新泰市第二中学高中生物选修三ppt课件专题1_12 基因工程的基本操作程序( 2014高考)
1.2 基因工程的基本操作程序;课标领航
1.阐述基因工程的原理。
2.掌握并理解基因工程的基本操作程序。
3.尝试设计某一转基因生物的研制过程。
【重点】 基因工程的原理及基本操作程序。
【难点】 基因文库;PCK扩增过程;目的基因的检测。zxxk
;
看到这幅图,联系基因工程,你有何感想?让植物和动物合为一体可能不好实现,但我们能不能通过基因工程技术,让这一愿望实现呢?实际上,基因工程技术已经实现了人们的许多看似异想天开的愿望或构想。; ;基础自主梳理;二、目的基因的获取
1.目的基因:主要是指编码________的结构基因。
2.获取方法
(1)从基因文库中获取
①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多______片段,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因。;所有;思考感悟
1.怎样从基因文库中得到我们需要的目的基因?
【提示】 可以根据目的基因的有关信息,例如,根据基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA,以及基因的翻译产物蛋白质等特性来获取目的基因。;(2)利用PCR技术扩增目的基因;(3)人工合成法:如果基因较小,核苷酸序列又已知,可以通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成。;目的基因;2.功能:(1)使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代。
(2)使目的基因______表达和发挥作用。;思考感悟
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