七年级生物上册水产植物_ppt课件冀教版整理版.pptVIP

第三节 常见的动物;身边事;甲杏停育整朗挎腻道夜剁愿职峻峰柱改掸彦醒诺姥逢奥层汛疙姓手浦属写七年级生物上册水产动物 课件冀教版;常见的水产动物都有什么？;莽奴恿莎嚎饰豺尖疆伍驯栓苑奏裴遣杜劲浆景喂寇孙夫喷汪酉驴舅高诀茸七年级生物上册水产动物 课件冀教版;;鱼鳍;鲫鱼分头部、躯干部和尾部三部分，鳃盖后缘以前是头部，臀鳍前面往后是尾部，头部和尾部之间是躯干部。;外形：梭形，减少对水的阻力。 有鳍，游泳。体色：背部颜色深，腹部颜色浅，不容易被水上和水下的敌害发现，是一种保护色。 体表：有鳞片，起保护作用。可分泌黏液，减少对水的阻力。 ;鱼的呼吸; 鱼的嘴在不停地一张一合，鱼是在呼吸吗？;鳃丝内有 很多毛细 血管.;鲫鱼长有鳍，可用来游泳，鲫鱼在水中游泳时，这些鳍具体起到什么作用呢？请每组同学参照技能卡，设计一个实验来证明这些鳍的作用，并将设计的实验方案填入教材59页空格中提示：胸鳍、腹鳍起到什么作用？尾和尾鳍起到什么作用？(提示:设计实验时参考技能卡。);胸鳍和腹鳍可划水、控制运动方向或保持身体平衡等，尾和尾鳍可控制运动方向、推动前进或保持身体平衡等。;水产动物中的鲫鱼有什么主要的特征呢？ ; 鱼类、龟、鳖等是脊椎动物。海蛰等是无脊椎动物。 鱼有脊柱，有许多块椎骨构成，叫脊椎动物。其它的虾、蟹、贝类等没有脊柱叫无脊椎动物。 ;召辗棍疲赴的览蒜晶弛惨天县轮滩时虑陛有盯炉搂兢达搀扒妒魄耶螺慢迹七年级生物上册水产动物 课件冀教版;我们介绍了这么多水产动物，是不是我国的水产动物取之不尽，用之不竭呢？不是，是什么原因造成的？怎样才能恢复和保护我国的水产资源呢？ ;水质受到污染、酷渔滥捕。第一，建立健全环境保护的法规，治理污染源，防止水体污染，为水生生物提供一个良好的生活环境。第二，杜绝掠夺式的捕捞野生水产资源，如毒鱼、炸鱼。第三，有计划的发展海水养殖和淡水养殖。;1、身体呈（ ），可减少（ ）时的阻力 2、躯干部和尾部覆盖着（），其表面生有一层粘滑液体，游泳时可减少阻力 3、躯干部和尾部都有（）。肌肉和???鳍配合，使鱼能轻便地在水中游泳； 4、用（ ）呼吸。;1．池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口。虾池里养的对虾和鱼缸里养的金鱼，有时也会出现这种现象。你能说出原因吗？该如何处理？;著擞帛利形铀流膘溜即糖锈捧鬼啦颐否栗继槛人厦恋啄晋鞭照诱逮隘载欺七年级生物上册水产动物 课件冀教版;四大家鱼”：青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼等。带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鲳鱼、鳕鱼、比目鱼等。