S版六年第五单元教案.docVIP

S版小学语文六年级下册教学设计 学校： 班级： 六年级 执教者： 单元训练重点 认识、了解中华民族优秀文化的课文，内容涉及建筑、瓷器、饮茶、壁画、乐器等方面的文化艺术遗产。 20 故宫 《故宫》通过对东方最大的宫殿、世界最大的木结构建筑群的介绍，展示了中国古代建筑艺术的辉煌。 学习课文的第一和第四部分。自主阅读，梳理课文，理清脉络。激发学生的爱国之情 教学重点 明确作者的观察描写的顺序 自主阅读，梳理课文，理清脉络。 教学方法 激发学生的爱国之情 多媒体教学课件 教学课时 第一课时 教学过程 环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 同学们，在北京市中心有一个东方最大的宫殿——故宫。被誉为世界五大宫之首。今天，我们和作者一起浏览一下这举世闻名的皇家宫殿。通过课件感受到故宫的美，带上大家那一双爱美的眼睛和一颗爱美的智慧的心，学生交流课前收集的资料。观看有关的故宫图片、影片。交流观后感受学生将宫殿名称板书。利用学生自己板书，灵活地朗读课文相关语句，使预习的检查这一环节有些趣味 二、检查预习 1．指名学生说说自己在预习时记住的故宫的宫殿的名称。2．根据板书指名读相关的自然段。学生将宫殿名称板书。 （太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、交泰殿、坤宁宫……） 三、自主阅读，梳理课文，理清脉络。 1．快速浏览课文，发现