初中数学七年级下册《73探索轴对的性质》.pptVIP

探索轴对称的性质 探索新知： 将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平。 （2）扎字的过程中，点E与点E’重合，点F与点F’重合。设折痕所在直线为l，连接后线段EE’与l有什么关系？点F与点F呢？ （1）图中两个“14”有什么关系？ 探索新知： 将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平。 （4）∠1与∠2有什么关系？ ∠3与∠4呢？说说你的理由？ （3）线段AB与线段AB有什么关系？CD与CD呢？ 做一做： 右图是一轴对称图形： 1.找出它的对称轴。 2.连接点A与点A’的线段与对称轴有什么关系？连接点B与点B/的线段呢？ 对应点所连的线段被对称轴垂直平分。 A B C D D/ C/ 3 4 1 2 A/ B/ A/ B/ A B C D D/ C/ 3 4 1 2 （3）线段AD与线段A’D’ 有什么关系？线段BC与B’ C ’ 呢？为什么？ （4）∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢？说说你的理由？ 对应线段相等，对应角相等。 练一练: 1、在下列图形中，找出轴对称图形，和对称轴，并找出它的两组对应点。 2、下图是在方格纸上画出的一半，以树干为对称轴画出数的另一半。 小结： 1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分 2、轴对称图形对应线段相等，对应角相等。 课后作业： 学习资源: 探索轴对称图形的性质