初中物理九年《浮力》教学案.docVIP

新人教版初中物理九年级《浮力》教学案 课题 14.5 浮力 授课人 　 课型 新授课 时间 　 教学模式 实际问题-科学探究－推导归纳 小循环多反馈 自主学习+合作交流 学 习 目 标 知识 与技能 1、知道浮力和浮力的方向。 2、会用弹簧测力计测量浮力的大小。 过程 与方法 1、知道阿基米德实验的器材、过程和方法，并会进行实验和探究。 2、会计算浮力的大小 情感态度价值观 1、在观察实验过程中，培养学生善于钻研的科学态度。 2、激发学生建立应用科学知识的意识。 实验器材 弹簧测力计、烧杯、石块、水槽、阿基米德原理演示器等 教与学的过程 课前复习 方法与要求 1、密度公式： 2、重力公式： 3、压强公式： 液体压强公式： 4、力的三要素： 、 、 5、平衡状态是指： 6、前面学习了哪几种力？ 回顾、比较、思考 联系生活实际 联系二力平衡力 课堂学习研讨 教师活动 学生活动 一、课前检查： 二、情景导入 激发情趣 死海 死海位于约旦和巴勒斯坦交界，是世界上最深的咸