7.2.1二元一次方程组的解法（第一课时）.pptVIP

§7.2.1二元一次方程组 的解法 情境导入 问题：某校现有校舍20000m2，计划拆除部分旧校舍，改建新校舍，使校舍总面积增加30%.若建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍，那么应该拆除多少旧校舍，建造多少新校舍？（单位为m2） 若设应拆除旧校舍xm2，建造新校舍ym2，请你根据题意列一个方程组，并试着求解。 新知探究 设应拆除旧校舍xm2，建造新校舍ym2 可得 y-x=20000×30﹪ ① y=4x ② 把② 代入① ，得 4x-x= 20000×30﹪ 3x=6000 x=2000 把x=2000代入②,得 y=4 × 2000 y=8000 ∴ x=2000 y=8000答：应该拆除2000 m2校舍，建造8000 m2新校舍. 像这样，通过代入消去一个未知数，使二元一次方程组转化为一元一次方程，从而使方程组得以求解的方法，叫代入消元法。 新知运用 解方程组： x– y = -5① 3x+y =5 ② 思考：此方程组与上面的方程组有何区别，不能直接将一个方程代入另一个方程怎么办呢？ 解：由①得，x=y-5③ 把③代入②中，得 3（y-5）+y=5 y=5 把y=5代入③中，得x=0∴ x=0 y=5 观察总结： 方程中未知数的系数有什么规律时用代入消元法比较简便？ 方程中未知数的系数比较简单，最好是绝对值为1时，比较容易化为用含其中一个未知数的整式表示另一个未知数的形式，这时用代入消元法比较简便。 练习巩固 2、解方程组： 解：由①得 把③代入②得 把 代入③得 解：由①得， 把③代入②中，得 3（ ）+y=5 y=1 把③代入②中，得x=2∴ 3、把方程2x-7y＝8 (1)写成用含x的代数式表示y的形式。 (2)写成用含y的代数式表示x的形式。 2x-7y＝8 解(1) (2) 知识拓展 解方程组： 2x+3y=7① 3x-5y =1② 思考： 这个方程组中两个方程中的未知数的系数绝对值都不是1 怎么办？ 解二元一次方程组的思路： 消元，二元转化为一元 代入消元法解二元一次方程组的一般步骤： 1.变形（从方程组中选一个未知数系数比较简单的方程，把它变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数）； 2.代入（把变形后的方程代入另一个方程即可消元）； 3.求解（解这个一元一次方程，得到一个未知数的值）； 4.回代（把求得的未知数的值代入变形的方程，求出另一个未知数的值）； 5. 写解（写成方程组解的形式）。 练习 解方程组： 解：由①得 把③代入②得 把 代入③得 课堂小结 1．解二元一次方程组的思路。 2．掌握代入消元法解二元一次方程组的一般步骤。 作业布置 * * 解： 1、解方程组： 解：把②代入①得 把 代入②得 ② ① ∴ ③ ① ② ∴ ③ ② ① ③ ∴ * * *