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数学与应用数学培养方案-广东工业大学应用数学学院
数学与应用数学
Mathematics and Applied Mathematics
学制:4年
Length of Schooling: Years
学位:理学学士
Degree: Bachelor Degree of Science
制订时间:2016年5月
Time of Formulation: May 2016
一、培养目标(培养目标是对该专业毕业生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述)
本专业是培养学生、服务社会学生其专业年学习,毕业后能够在企业从事方法和计算机技术解决实际问题的工作在和从事教学和工作从而持续稳定地为企业输送数学知识解决实际问题的型人才、高等校和研究输送研究生质生源。
和创新意识竞赛、讲座、实习、训等形式的培训创新使学生养成用数学思从生活提炼数学的最终达到运数学方法和计算机技术解决问题的能力研究能力
经过四年的系统学习,本专业学生在毕业时应达成以下毕业要求如下:
1.数学知识:具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法。
2.交流知识:知识:掌握数学应用技能。4.问题分析:能够应用数学、自然科学、工程科学、社会科学应用数学
5.数学应用:能够设计针对复杂的自然科学、工程科学、社会科学等建模能力。6.研究:有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂的实际和方案与采集数据、。7.使用计算机:能够针对复杂的数学方面的的软件复杂。8.数学与社会:能够基于实际数学问题相关背景知识进行合理数学分析,评价复杂实际数学问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
9.数学和可持续发展:能够理解和评价针对实际数学问题的实践对环境、社会、人文
10.职业规范:掌握一定的心理学基础知识、技能和方法,尊重生命,关爱他人;理性、严谨,乐观、开朗。
11.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
12.沟通:能够就复杂实际
13.项目管理:理解并掌握数学与应用数学逻辑推理能力、计算能力以及数学应用的基本技能与实践方法,并能在多学科环境中应用。
14.终身学习:具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和较强的自学能力。
三、专业培养特色(Characteristics of Specialty Education)
1、本专业突显理科学院的特色,强调数学和应用数学基本理论、基本方法的训练,进行数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,使学生具有科学研究的初步能力;
2、在专业课程设置上,增大学生在智能科学与技术的课程内容,掌握信息处理及其控制的运用能力。在实际应用中学习,洞悉智能技术发展呈现的趋势;
3、采用校企联合培养,即以学校实践教学基地依托,
4、具备再学习和再创造能力,具有很强的数学应用意识和计算机技术解决实际问题的能力,具备较广泛的适应社会需要的可塑性和很强的发展潜力。
5、采用导师负责学生研究,创新意识。
数学
五、专业核心课程(Core Courses of Specialty)
专业核心课程:算法设计与分析、数学建模、计算机程序设计语言、数据结构、数据库原理及应用、复变函数、运筹学。
特色课程:人工智能、机器学习、模式识别。
六、双语课程(Bilingual Course)
没有
七、毕业学分要求(Credit Requirement for Graduation)
总学分不低于160学分,实践教学环节学分不少于14学分。
八、主要实践教学环节(Main Components of Practical Teaching)数据结构、(论文)等。
九、课程体系的构成及课程学分分配比例
(Structure of the Course System and Proportion of Course Credits)1. 课内部分(Intra-curricular Sector)
课程类别
Course Category 内容说明
Description 总学分
Total Credits 总学时
Total Teaching Hours 占总学分
比例
Percentage 小计
Subtotal 必修
Compulsory Courses 公共基础课
Basic Public Courses 含“思想政治理论课”、体育、大学英语、高等数学、大学物理、计算机文化基础等。
Courses such as Ideological Political Theories, University Physical Education, College English, Advanced Mathemati
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